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科目: 來源:不詳 題型:計算題

100g含碳酸鈣90%的大理石與足量的稀鹽酸充分反應(反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑),試計算生成二氧化碳的體積。(已知二氧化碳的密度為1.8g/ml)相關(guān)原子質(zhì)量Ca-40;C-12;O-16

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,有人制作了一個家庭制氧裝置。該制氧裝置由2個飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成,整套裝置成本不到3塊錢。藥劑包括過氧碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳。制氧時,先在兩個飲料瓶中加入適量的水,再往甲瓶中加入藥劑,產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導出,即可供人吸氧。
(1)為了順利地導出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣,A軟管在甲瓶中應_____________。
(選填“不伸入液面”或“伸入液面”)
(2)藥劑加入水中后會發(fā)生以下兩個反應:
2Na2CO3?3H2O2 =" 2Na2CO3+3H2O2" ;2H2O22H2O+O2
從化學反應的基本類型來看,它們都屬于______________反應。
(3)已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過氧化氫,則這包藥劑完全反應會生成多少克氧氣?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

為了驗證質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
(1)甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量mg;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng。 m和n的關(guān)系為:m       n(填“<”或“>”或“=”)。
(2)乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鎂帶的質(zhì)量為x g;其在空氣中完全燃燒之后生成的白色固體質(zhì)量為了y g。 x和y的關(guān)系為:x       y(填“<”或“>”或“=”)。
(3)丙同學實驗測定的數(shù)據(jù)有:鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag;其反應后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg。a與b的關(guān)系為:a      b(填“<”或“>”或“=”)。
(4)通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質(zhì)量守恒定律時,應                 ,才能判定參加化學反應的反應物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應得到混合溶液,蒸發(fā)后得到222.8g固體(已換算成無水硫酸鹽)。則反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是           g。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)混合固體中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

今年 4 月,冰島埃亞菲亞德拉火山爆發(fā),大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中,隨空氣流動大面積蔓延。根據(jù)專家估算,全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的 SO2, SO2在空氣中經(jīng)過一系列變化生成硫酸,加劇了酸雨污染。SO2形成硫酸的化學方程式可表示為:
2SO2 +2H2O+O2 ==2H2SO4,試計算 16 千克的 SO2完全反應生成硫酸多少千克?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(2011安徽蕪湖,16題)乙醇是一種清潔燃料,但在氧氣不足時燃燒,會生成一氧化碳,現(xiàn)有207g乙醇與一定量的氧氣點燃后發(fā)生如下反應:3C2H5OH+8O2點燃 XCO2+2CO+9H2O
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:X=        ;
(2)計算該反應生成一氧化碳的質(zhì)量。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(2011年河北,36題)已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應生成氯化銀(AgCl)沉淀和硝酸鈉。為測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)反應后生成氯化銀的質(zhì)量為      g
(2)計算該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(2011年四川成都,15題)實驗室常用右下圖所示裝置測定空氣里氧氣含量。

(1)若有1.24g紅磷發(fā)生反應,則根據(jù)化學方程式計算,產(chǎn)生的固體(P2O5)有多少克?
(2)該實驗中紅磷過量,你認為是否有道理?            (填“是”或“否”)你的理由是             。
(3)在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是           (至少一條)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品20 g,向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);

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