相關(guān)習(xí)題
 0  11155  11163  11169  11173  11179  11181  11185  11191  11193  11199  11205  11209  11211  11215  11221  11223  11229  11233  11235  11239  11241  11245  11247  11249  11250  11251  11253  11254  11255  11257  11259  11263  11265  11269  11271  11275  11281  11283  11289  11293  11295  11299  11305  11311  11313  11319  11323  11325  11331  11335  11341  11349  211419 

科目: 來源: 題型:填空題

某學(xué)生用托盤天平稱量物質(zhì)前,在調(diào)節(jié)天平零點(diǎn)時(shí),將左端的螺母向外旋轉(zhuǎn)后才達(dá)平衡,則調(diào)節(jié)前天平分度盤上的指針偏向________邊.若該學(xué)生忘記調(diào)節(jié)平衡,就開始稱量,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí),他稱得的質(zhì)量________實(shí)際質(zhì)量.(填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

昨天晚上你幫媽媽做飯,切完:青菜后就將菜刀放在砧板上,今天早上你發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了,請(qǐng)問:
(1)菜刀是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(2)菜刀為什么會(huì)生銹?
(3)為防止這把菜刀生銹,你應(yīng)該怎樣做?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,A圖表示3________ (填化學(xué)符號(hào)),B中每個(gè)分子由________ 個(gè)原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是________ (填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在“火堿、純堿、鈦合金、氧氣、生石灰”中選擇合適得物質(zhì)填空:
(1)用于造紙、紡織工業(yè)的鹽______;
(2)用于食品干燥劑的物質(zhì)______;
(3)用于制造人造骨骼的是______;
(4)用于煉鋼以及化工生產(chǎn)的是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

從圖中得到的正確信息是________
A、硅屬于金屬元素
B、硅原子的最外層電子數(shù)為2
C、硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
D、硅原子的質(zhì)子數(shù)為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(2)應(yīng)選用的裝置是(填裝置代號(hào))______,選用這種收集方法的原因是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

初三(2)班同學(xué)為了探究某氧化鈣(CaO)樣品中混有碳酸鈣(CaCO3)雜質(zhì).現(xiàn)取樣品6.6g,經(jīng)高溫灼熱至碳酸鈣完全分解(CaC數(shù)學(xué)公式CaO+CO2↑),稱得殘留固體的質(zhì)量為6.16g(反應(yīng)后殘留固體在干燥器內(nèi)冷卻至室溫后再稱量).求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量;______
(2)樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);______
(3)樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應(yīng).王華同學(xué)測定普通食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作流程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示.

(實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
請(qǐng)你完成空格和計(jì)算:
(1)王華進(jìn)行操作1的目的是_______;
(2)求算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(結(jié)晶時(shí)它們均不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)T1℃時(shí),A的溶解度______(填“大于”、“小于”或“等于”)B的溶解度;
(2)T2℃時(shí),100gA的飽和溶液和100gB的飽和溶液所含溶劑的質(zhì)量是______的大(填“A”可“B”)
(3)T1℃時(shí),(1000+10S1)g B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是______g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中,加熱到質(zhì)量不在減少為止,冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克.
計(jì)算:(1)能制得氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案