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科目: 來源: 題型:解答題

用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個氮分子_______;(2)2個氫原子______;
(3)地殼中含量最多的金屬元素______;
(4)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.
請回答:
(1)氣體a為______;氣體b為______;試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______.
(2)通過該實驗可以得出水是由______組成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

碳酸鈣是牙膏中一種常用的摩擦劑,可用石灰石作原料來制備.宜昌市某牙膏廠現(xiàn)有一批石灰石樣品,小麗為探究所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取500g樣品,磨成粉末后,放在電爐上高溫煅燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化,稱量剩余物質(zhì)量為302g.(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3數(shù)學(xué)公式CaO+CO2↑,假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng).)
據(jù)此我能計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你仔細觀察,這些粒子中具有不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知有如下反應(yīng):A+B→C+D、(答題時需注明必要的反應(yīng)條件)
(1)A為CO2、B為H2O,則該反應(yīng)(該反應(yīng)的生成物之一是有機物葡萄糖,化學(xué)式為C6H12O6)的化學(xué)方程式是______.
(2)若A為A1、B為ZnSO4(溶液),C、D的化學(xué)式分別是______、______
(3)若反應(yīng)為A+2NaOH=C+Cu(OH)2↓,則A和C的相對分子質(zhì)量之差為______.

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科目: 來源: 題型:填空題

“納米α-Fe粉”,也可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?br/>
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
________________
________(填“是”或“沒有”)完全失效.

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科目: 來源: 題型:解答題

小強和小明兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和______(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少______;
(2)在裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置______;
(3)小強用15.8g高錳酸鉀(化學(xué)式KMnO4)制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量為______g;
(4)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先______,后______.
(5)小明要制取少量CO2,他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號)______,收集CO2的裝置是(填裝置序號)______,
選用該收集裝置的理由是______,檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是______.
(6)C裝置中長頸漏斗的作用是便于______.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下圖所示,回答下面問題.
(1)寫出儀器的名稱:a______.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣時,需要選用的裝置是______.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)利用B裝置和C裝置可以制備的氣體是______(要求寫出兩種).
(4)將A裝置中反應(yīng)后的產(chǎn)物經(jīng)過______三步操作可得到一種黑色粉末.該黑色粉末與雙氧水混合時有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請用質(zhì)量守恒定律的知識,回答下列問題:
(1)下列事實能用質(zhì)量守恒定律解釋的______.
①濕衣服晾干后,質(zhì)量變小;
②蠟燭在空氣中燃燒后質(zhì)量變;
③10g水和10g酒精混合質(zhì)量為20g;
④鎂條燃燒生成的白色固體比鎂條的質(zhì)量大學(xué)科王.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+X,其中X的化學(xué)式是______用這個反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,在設(shè)計實驗裝置上需要注意的問題是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)是在分子、原子層面上認識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué).請用化學(xué)觀點討論下面的問題:
(1)酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為不同的酸溶液中都含有相同的______(用化學(xué)用語表示,下同).因此,酸溶液與堿溶液反應(yīng)一定能生成______.
(2)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”(下列物質(zhì)①中虛線框標出的部分)的結(jié)構(gòu).據(jù)此推測下列②~④的物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是______(填序號).
②H-O-H

(3)若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下圖所示,請回答下列問題.
①生成物屬于純凈物中的______.
②若用A代表、B代表,請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
③該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是______.

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