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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某活動小組為了探究分子的性質(zhì),設(shè)計了如下兩個實驗.

實驗一:用兩支醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入.
(1)該實驗探究的問題是______;
(2)慢慢推入栓塞時你有何感受______;
(3)由此得出的實驗結(jié)論是______.
實驗二:先向燒杯B中加入20mL蒸餾水,再滴入幾滴酚酞溶液,然后向燒杯A中加入5mL濃氨水,用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯.
(1)幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是______,
(2)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

水是一種寶貴的自然資源,下列關(guān)于水的說法中,不正確的是(  )
A.液態(tài)水結(jié)成冰,水分子變大,因而體積膨脹
B.通常情況下,水可以滅火,但不是任何場合都可以用水來滅火
C.水蒸發(fā)過程和水電解過程的不同在于分子的種類是否發(fā)生了改變
D.水中含兩個氫原子和一個氧原子

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

“神七”航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點.航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量.下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是( 。
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
C.小分子團水中水分子間沒有間隙
D.小分子團水中水分子停止了運動

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放入試管中,試管口塞上一團脫脂棉.
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上.膠頭滴管的用途是______.
(2)實驗中,在試管下放一張白紙,白紙的作用是______.
(3)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是______.這說明了______.
(4)某學(xué)生實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而脫脂棉卻變成了紅色.導(dǎo)致這種現(xiàn)象的錯誤操作可能是______.這一實驗還說明,兩種試劑中______具有揮發(fā)性.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(  )
A.氧分子B.碳分子
C.二氧化碳分子D.碳原子和氧原子

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A.氧原子B.氫原子C.水分子D.氧元素

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列微粒能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,分子發(fā)生了變化的是( 。
A.冰雪融化B.礦石粉碎C.煤炭燃燒D.榨取果汁

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是( 。
A.在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子,原子沒有發(fā)生化學(xué)變化
B.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子
C.Na和Na+具有相同的質(zhì)子數(shù)
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
A.H2B.HC.H+D.2H

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同步練習(xí)冊答案