某化學興趣小組同學利用如圖所給儀器和藥品（金屬片表面已經(jīng)過打磨），驗證　Al、Fe、Cu三種金屬活動性的強弱順序．
（1）金屬片表面需經(jīng)過打磨的原因是______
（2）若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序，設計了如下六種實驗方案（假設每次反應中金屬均過量，且反應充分進行）
①Al、Fe、Cu　　②Al、Cu、Fe　�、跢e、Al、Cu
④Fe、Cu、Al　�、軨u、Fe、Al　�、轈u、Al、Fe
其中能正確驗證出三種金屬活動性強弱順序的實驗方案有______（填序號）

暗物質(zhì)占宇宙中所有物質(zhì)質(zhì)量85%，是星系之間相互維系的一種重要力量．科學家尋找暗物質(zhì)需要用到鎢酸鈣晶體（CaWO₄），該物質(zhì)中鎢元素（W）的化合價是

1. A.
   +2
2. B.
   +4
3. C.
   +5
4. D.
   +6

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO₂反應而變質(zhì)．某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
則CaO與水反應的反應方程式為______．
（2）【實驗】如下圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）
b．操作④發(fā)生化學反應的方程式為______；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有______（寫化學式）；由此判斷猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為______．
（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應______保存；操作③中玻璃棒的作用是______．

如圖所示，大氣中二氧化碳氣體的增加使全球氣候變暖，導致目前出現(xiàn)的環(huán)境問題即：______效應．
（1）大量植樹造林是有效緩解氣候變暖的有效方法，若一棵樹一天能吸收13公斤的二氧化碳，那么一年（按360 天計算）一棵樹可吸收______噸含碳80%的煤完全燃燒生成的二氧化碳．
（2）結(jié)合圖示談談導致全球變暖的主要原因，并根據(jù)你的了解說說這種環(huán)境問題帶來的危害______（各答一點）
（3）為了保護人類賴以生存的環(huán)境，我們應采取措施．除大量植樹造林還可以______（答一點即可）

結(jié)合如圖實驗裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①______；�、赺_____；
（2）若用雙氧水與二氧化錳反應制氧氣可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），反應的化學方程式為______；請指出裝置B中要注意的兩個問題①______；②______．
（3）若要收集較純凈的氧氣，通�？捎蒙鲜鲅b置中的______（填序號）．若要收集一瓶二氧化碳氣體所選用的收集裝置是______（填序號）．
（4）氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．請選擇如圖中的______和______裝置，組裝一套實驗室制取和收集NH₃的裝置．

“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，我們應該采取哪些措施，防止“溫室效應”的進一步發(fā)展？

某氣體可能由H₂、CO、CO₂、H₂O、HCl中的一種或幾種組成，為確定其成分，進行如下實驗：（友情提示：無水硫酸銅遇水會變成藍色）

氣體通過有關裝置時觀察到的現(xiàn)象如下：

裝置編號	A	B	C	D	E
試　 劑	硝酸銀溶液	澄清石灰水	氧化銅粉末	澄清石灰水	無水硫酸銅
現(xiàn)　 象	無明顯變化	變渾濁	變紅色	無明顯變化	變藍色

試根據(jù)現(xiàn)象推斷：
（1）該氣體中一定含有______，一定沒有______．
（2）若要證明可能存在的物質(zhì)，應在______位置（填選項）增加某一裝置來檢驗．
A、在A裝置前　　B、在A、B之間　　C、在B、C之間　 D、在C、D之間
（3）請寫出D中所發(fā)生反應的化學方程式：______．

人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源．
（1）南京家用燃料的更新過程如下：

①下列有關家用燃料更新的理由，正確的是______（選填字母）．
A．天然氣屬于可再生能源
B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生
D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
②已知：同溫、同壓下，氣體體積比等于分子個數(shù)比；管道煤氣的主要成分是一氧化碳．原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣，灶具的改進方法可為______（選填字母）．
A．增大空氣的進入量　　　　　　　　　 B．增大天然氣的進入量
C．減小空氣的進入量　　　　　　　　　 D．減小天然氣的進入量
（2）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任．
①設法除去硬水中的______，可以使硬水軟化成軟水．
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起______作用．
（3）海水中有大量可以利用的化學資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一．從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：

①下列有關說法正確的是______（選填字母）．
A．步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)　　　　　　　 B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學能轉(zhuǎn)化為電能　　　　　　　　 D．在此流程中涉及的基本反應類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______．

如圖I是實驗驗證空氣中氧氣含量的裝置．紅磷與氧氣反應后生成固體五氧化二磷，該固體極易溶于水，而木炭與氧氣反應后生成氣體二氧化碳，該氣體在水中溶解性不大．如圖II為兩個同學設計的測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖．
（1）圖I實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
（2）圖I實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以得出有關氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？
（3）圖Ⅱ裝置燃燒匙中放點燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積的結(jié)論嗎？為什么？

鋅投入稀鹽酸中．