某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進(jìn)行模擬煉銅的實驗，并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究．

[提出問題]無色氣體A有哪些成分？紅色固體B可能是什么？
[猜想與假設(shè)]甲認(rèn)為無色氣體A一定是CO₂，因為CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　．乙認(rèn)為紅色固體B一定是Cu．
[交流與討論]丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確，無色氣體A除含CO₂外，可能含CO，理由是　                                                                    　．
[探究與反思]
（1）為驗證甲的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實驗，過程和現(xiàn)象如下（箭頭表示氣體流向）：
由此，你認(rèn)為甲的猜想　              　（選填“正確”或“不正確”）．
（2）為驗證乙的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實驗探究，過程和現(xiàn)象如下：
經(jīng)過分析，大家確認(rèn)乙的猜想是錯誤的，理由是（要求寫出分析過程）：                                                                                ．
（3）為探究紅色粉末M的組成，丁同學(xué)做了如下實驗：
取洗凈、烘干的7.2g紅色粉末M，放在純氧氣流中加熱，觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏�．充分反�?yīng)，冷卻、稱量，質(zhì)量為8.0g．將該黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到藍(lán)色溶液．大家分析、討論、計算，最后得出紅色粉末M的組成元素是　            　，紅色粉末M的化學(xué)式為　    　．

下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　　）

選項	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除去雜質(zhì)的方法
A	H2氣體	HCl氣體	先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B	NaCl溶液	Na2CO3	加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
C	CaO	CaCO3	加足量的水溶解，過濾
D	H2SO4溶液	HCl	加入AgNO3溶液，過濾

 

A～E為初中科學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A能使帶火星的木條復(fù)燃，E的濃溶液能使小木棒變黑．它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分生成物未標(biāo)出）．

（1）金屬單質(zhì)B的化學(xué)式是　   　；
（2）金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                       　．

一包白色粉末，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實驗：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液．則原白色粉末中一定不含有　                   ．
（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體．則原白色粉末中一定含有　                        　．
根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有　                　種可能．
為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有　                                  　．

小軍想要設(shè)計一個分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置，他應(yīng)選用下列儀器中的　 　 （填編號）．實驗時，應(yīng)先將混合氣體通過足量的　   溶液，得到一氧化碳?xì)怏w；然后再向反應(yīng)后溶液中加入足量的　     　溶液，得到二氧化碳?xì)怏w．

除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑不正確的是（　�。�

選 項	物 質(zhì)	雜 質(zhì)	除去雜質(zhì)所選試劑
A	銅粉	鐵	稀硫酸
B	生石灰	碳酸鈣	稀鹽酸
C	二氧化碳	氧氣	灼熱的銅粉
D	稀鹽酸	稀硫酸	氯化鋇溶液

 

實驗室利用H₂+CuOCu+H₂O反應(yīng)原理（實驗裝置見下圖），測定水分子中氫氧原子的“相對原子質(zhì)量”比值，實驗室中制得的氫氣中有少量水蒸氣。則有關(guān)實驗操作說法正確的是

A．只需要獲得氧化銅粉前后的質(zhì)量差

B．只需要獲得無水硫酸銅前后的質(zhì)量差

C．若沒有“甲”裝置，所得比值偏大

D．實驗中一定要通入足量的氫氣將氧化銅完全反應(yīng)

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是（　�。�

A．白酒和白醋——觀察顏色

B．棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味

C．黃銅和黃金——灼燒，觀察顏色變化

D．聚乙烯和聚氯乙烯——點燃，觀察燃燒現(xiàn)象、聞氣味

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：　                    ；
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：　               　；
（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：　               　；
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：　                        　．

某化合物的濃溶液有強(qiáng)烈的腐蝕性，實驗室中常用作氣體的干燥劑，其稀溶液X具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．
A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常見的化學(xué)物質(zhì)．已知：B、C、F都是氧化物，通常狀況下它們分別是無色無味液體、無色無味氣體和黑色粉末狀固體；G是通常狀況下密度最小的氣體．（圖中部分反應(yīng)物、生成物已略去）．

請回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：G　  　，X　              　；
（2）寫出化學(xué)反應(yīng)的類型：反應(yīng)⑤　                　；
（3）寫出符合題意的化學(xué)方程式：
反應(yīng)②　                                      　；
反應(yīng)③　                                     　；
反應(yīng)④　                                         　．
（4）簡答X的濃溶液稀釋成稀溶液的操作方法：　                                     　．