下列物質(zhì)中不含氧分子的是

1. A.
   空氣
2. B.
   液態(tài)氧
3. C.
   高錳酸鉀
4. D.
   海水

小明同學(xué)參加學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽，他抽到的試題內(nèi)容如下：有一包白色固體可能含有BaCl₂、KNO₃、CuSO₄、Na₂CO₃中的一種或幾種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)結(jié)論．經(jīng)過(guò)一番思考，小明決定通過(guò)如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以得出相關(guān)結(jié)論．
（1）他決定先用藥匙取少量白色固體放入燒杯中，加少量水使之充分溶解．他選用的儀器除藥匙、燒杯外，還用到的儀器是______．溶解過(guò)程中，他觀(guān)察到有白色沉淀生成．
（2）過(guò)濾后，小明觀(guān)察到濾液是無(wú)色的，于是他得出了第一個(gè)結(jié)論：這包白色固體中肯定沒(méi)有______，因?yàn)槿绻�此物質(zhì)存在，濾液可能呈______色．繼而他推斷這包白色固體中肯定存在______和______，因?yàn)橹挥兴鼈兇嬖�，才�?huì)產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）根據(jù)產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式，他認(rèn)為濾液中一定含有的溶質(zhì)是______．所以，他取少量濾液于試管中，并按如圖所示操作滴加硝酸銀溶液．反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．此操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______．

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氦原子______（2）3個(gè)氫分子______（3）四個(gè)氧離子______
（4）氯化亞鐵______（5）氬元素______．

小紅在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未開(kāi)啟的濃硫酸，試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示．
（1）硫酸中氫氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（2）該瓶硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）實(shí)驗(yàn)室要配制9800克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸作為化學(xué)反應(yīng)所需的試劑，需98%濃硫酸______克，應(yīng)去化學(xué)試劑品商店買(mǎi)該試劑______瓶．

天然氣是當(dāng)今世界上最重要的氣體化石燃料，其主要成份是________．第28屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)提供的資料顯示，深海底有大量的“可燃冰”（固態(tài)天然氣水合物），可滿(mǎn)足人類(lèi)1000年的能源需要，但現(xiàn)在的開(kāi)采技術(shù)尚未成熟，原因是“可燃冰”的存在環(huán)境是________溫________壓（填“高”或“低”）．

某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線(xiàn)，向下俯視凹液面最低處，讀15mL，則該學(xué)生實(shí)際量取液體的體積是

1. A.
   大于15mL
2. B.
   小于15mL
3. C.
   等于15mL
4. D.
   可能大于也有可能小于15mL

據(jù)報(bào)道：三歲的女孩晶晶吃完米糕，玩耍食品包裝袋內(nèi)的生石灰干燥劑袋，不慎將其撕破后，生石灰粉末飛入眼中導(dǎo)致雙眼受傷．
（1）請(qǐng)根據(jù)生石灰的性質(zhì)分析造成此事故的原因______．
（2）小凡留意到家里的一袋生石灰干燥劑的包裝袋破損已久，于是猜想這袋干燥劑可能變質(zhì)了．請(qǐng)你與小凡一起對(duì)這袋干燥劑的成分進(jìn)行探究．
①猜想：這袋干燥劑可能含有：CaO、Ca（OH）₂、______（寫(xiě)化學(xué)式）．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證，請(qǐng)將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)儀器：膠頭滴管、______．
實(shí)驗(yàn)藥品：蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（所需實(shí)驗(yàn)用品從上述儀器、藥品中選擇）：

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ．取樣品放入______中，加適量的______，振蕩、靜置，向溶液中滴加酚酞試液．	溶液渾濁，靜置后容器底部有沉淀；溶液顏色變成______．	溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈣．
Ⅱ．將Ⅰ中上層液體傾出，向剩余固體中滴加______．	有氣泡產(chǎn)生．	______．

步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
③結(jié)論：這袋干燥劑一定含有______，可能含有______．

如圖為2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，妮妮同學(xué)想制作一個(gè)會(huì)徽佩帶在身上，于是他想出了“蝕刻”這種方法．
【“蝕刻”原理】利用模板材料能被酸“腐蝕”而石蠟不能被酸“溶解”．
【“蝕刻”方法】制作方法與步驟為：
①對(duì)模板表面進(jìn)行打磨等處理：
②在模板上涂上一層防酸材料石蠟；
③在石蠟上面刻出“舞動(dòng)北京”會(huì)徽?qǐng)D象，并使刻有圖象部分的模板全部曝露9即清除圖象部分的石蠟）；
④用稀鹽酸對(duì)其表面進(jìn)行處理，稀鹽酸就能“腐蝕”曝露部分的模板．
⑤除去石蠟涂層，清洗后，模板上就能顯現(xiàn)出一個(gè)精美的“舞動(dòng)的北京”會(huì)徽．
請(qǐng)根據(jù)上述的內(nèi)容，填空：
（1）制作模板的材料不能選用______
A．鐵　　　B．大理石　　 C．鋁　　　　D．金
不能選用該材料的理由是______．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出（1）中的任意一種可選用材料與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有二氧化碳生成的置換反應(yīng)______
（2）有水參加的化合反應(yīng)______
（3）生成一種藍(lán)色溶液的中和反應(yīng)______
（4）鹽和鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)______
（5）有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)______．

有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是KO₂．某研究小組取100g生氧劑放入裝置A中，加入足量水使之充分反應(yīng)（4KO₂+2H₂O=4KOH+3O₂↑），測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量．他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果如下：

測(cè)定序號(hào)	第1次	第2次	第3次	平均值
反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）	400.1	400.2	399.7	400.0
反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量（g）	376.1	376.1	375.8	376.0

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng)）
（1）100g 生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；
（2）生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．