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科目: 來源: 題型:解答題

下圖中A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知組成A、B的元素種類相同,組成F、G的元素種類相同,C、D是無色氣體,H是紫紅色固體,E、I是黑色固體.
(1)A的化學(xué)式為______,C的化學(xué)式為______.
(2)F+E→G的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)______熱量(選填“吸收”或“放出”).
(3)實驗室里利用右圖裝置可以實現(xiàn)D+I→H+B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實際進(jìn)行實驗時,應(yīng)該先______(選填“通入D”或“點燃酒精燈”).

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科目: 來源: 題型:解答題

某課外小組在研究金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)時,設(shè)計了以下三個實驗.
(1)不同金屬與酸反應(yīng)的速率不同.
取質(zhì)量相等的鐵片和鋅片,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系曲線如圖1所示.
①鋅比鐵的金屬活動性______.(填“強”或“弱”)
②B表示的金屬是______,請寫出金屬B與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)金屬與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鋅片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中.實驗表明鹽酸濃度越大,反應(yīng)速率越快.5%的鹽酸與鋅片反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系曲線如圖2所示.請在該圖上用虛線“…”補畫出20%的鹽酸與鋅片反應(yīng)m與t的關(guān)系曲線.
(3)溫度對金屬與鹽酸反應(yīng)速率也有影響.實驗表明,溫度越高,鹽酸與金屬反應(yīng)的速率越快.請你設(shè)計一個實驗方案證明這一結(jié)論.你的方案是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

某初級中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是________,無色溶液是________.(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用________收集一試管氣體;
檢驗氣體(寫出操作方法)________.
[實驗現(xiàn)象]________.
[實驗結(jié)論]此氣體是________,原假設(shè)________.

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科目: 來源: 題型:單選題

向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液中再加入10gNaCl固體和10g水完全溶解后,所得NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%.則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為


  1. A.
    14g
  2. B.
    100g
  3. C.
    140g
  4. D.
    200g

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科目: 來源: 題型:解答題

油炸食品,燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃.如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛.化學(xué)式為C2H3CH0.試回答:
(1)丙烯醛的摩爾質(zhì)量是______;
(2)2mol丙烯醛中有______mol碳原子,有______個氫原子;
(3)112g丙烯醛中氧元素的物質(zhì)的量為______mol.

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科目: 來源: 題型:單選題

材料與人類生活密切相關(guān),下圖物品中用有機(jī)合成材料制造的是


  1. A.
     
    羊毛衫
  2. B.

    塑料盒
  3. C.
     
    不銹鋼刀具
  4. D.

    玻璃杯

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科目: 來源: 題型:填空題

雅潔同學(xué)用一塊棉手帕,放在盛有體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精的燒杯中,待均勻濕透后取出.將浸透的棉手帕舒展開,用鑷子夾住兩角,在火焰上點燃.如圖,當(dāng)火焰熄滅后,棉手帕完好無損.結(jié)合所學(xué)知識,分析實驗中“火焰熄滅,棉手帕無損”的原因________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某廠生產(chǎn)的“糯米白醋”
糯米白醋配料:水、糯米、白酒、醋酸醋酸的含量:3.5g/100mL凈含量:500mL保質(zhì)期:12個月生產(chǎn)日期:2007年5月1日
的標(biāo)簽說明:
(1)已知醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,則:
①一個醋酸分子中含有______個原子.醋酸的相對分子質(zhì)量為______.
②醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
(2)一瓶這樣的糯米白醋中含有醋酸______g
(3)小明的媽媽2008年6月1日買了一瓶這樣的糯米白醋,你認(rèn)為能否繼續(xù)食用?______,理由是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是


  1. A.
    尿素[CO(NH22]
  2. B.
    硫酸鉀[K2SO4]
  3. C.
    磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
  4. D.
    硝酸銨[NH4NO3]

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科目: 來源: 題型:填空題

56克氧化鈣和氫氧化鉀的混合物與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成的水質(zhì)量為________克.

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同步練習(xí)冊答案