關(guān)于硫酸和鹽酸，下列說法正確的是

1. A.
   濃鹽酸與濃硫酸都能做干燥劑
2. B.
   濃鹽酸敞口放置在空氣中，質(zhì)量會增加
3. C.
   打開裝有濃硫酸的試劑瓶，可以看到白霧
4. D.
   稀鹽酸和稀硫酸都可與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體

學習水的組成這一課題后，同學們已經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣．
某研究性學習小組的同學對電解水的實驗很感興趣，很想通過實驗驗證這一結(jié)論．于是在征得老師的同意后進行實驗，實驗記錄如下：

電解時間/min	2	4	6	8	10	12	14	…
負極生成的氣體/mL	7	15	23	31	39	47	55	…
正極生成的氣體/mL	2	5	9	13	17	21	25	…

（1）電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是______．
（2）小明是這次實驗的參與者，經(jīng)過認真分析實驗數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)了下列問題：
①開始實驗時，氫氣和氧氣實際的體積比______（填“大于”、“等于”或“小于”）2：1．
②從第______分鐘起，每兩分鐘內(nèi)負極與正極生成氣體的體積比等于2：1．
（3）請你推測一下產(chǎn)生這一問題的可能原因分別是：
①相同條件下，氧氣在水中的溶解能力比氫氣在水中的溶解能力______．
②一定溫度下，氫氣和氧氣在一定量的水中溶解到一定的量后就不能夠繼續(xù)溶解．
（4）寫出電解水的文字表達式______．

下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是

1. A.
   
   等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別與足量的Zn和Fe反應(yīng)
2. B.
   
   用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
3. C.
   
   向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鈉溶液
4. D.
   
   向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

下圖是某同學設(shè)計的實驗室制取氣體的裝置，請完成下列問題：

（1）寫出圖中a儀器的名稱______．
（2）實驗室用裝置B制取 氧氣，則儀器a中應(yīng)盛放______溶液；收集裝置應(yīng)選擇______．該反應(yīng)文字表達式：______．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，則氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，若用裝置E來收集氧氣，則氣體收集滿的現(xiàn)象______．
（4）實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實驗室制取硫化氫氣體時，裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的（填代號）______發(fā)生裝置和______裝置收集．

為探究CO₂和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，某化學興趣小組的同學設(shè)計了下列A、B、C、D、四種實驗裝置，請回答下列問題：

（1）你任意選擇上述一種實驗，說明實驗現(xiàn)象：你選擇______（填序號）實驗，現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學方程式為：______．
（2）上述實驗會讓人質(zhì)疑，質(zhì)疑的依據(jù)是______，請你在上述實驗設(shè)計的基礎(chǔ)上，進一步設(shè)計實驗證明CO₂和NaOH溶液肯定發(fā)生了化學反應(yīng)（說明步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）：______．

用化學方程式表示下列信息：
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵．
（2）生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑．
（3）乙醇可用作燃料．
（4）檢驗呼出氣體中含有二氧化碳．

質(zhì)量相同的一氧化碳、二氧化碳、甲烷三種氣體所含分子個數(shù)按由少到多的順序排列的是________，其中具有可燃性的是________，在冶金工業(yè)上可用作還原劑的是________，能用來滅火的是________，屬于有機物的是________．

某班級在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗中出現(xiàn)以下情況，請你幫助分析可能的原因．
（1）加熱試管內(nèi)的藥品一段時間仍未見水槽中有氣泡冒出：______．
（2）水槽內(nèi)的水變紅了：______．
（3）集氣瓶內(nèi)的氧氣始終未收集滿：______．
（4）用排水法收集的氧氣不純的可能的原因是（寫兩條）：______．
（5）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，寫出兩種可能的原因：______．

已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請根據(jù)圖示回答問題：
（1）t₁℃時，A物質(zhì)的溶解度______（填“＞”、“＜”或“=”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）將22克A物質(zhì)溶解于20克水中恰好達到飽和狀態(tài)，此時溶液的溫度是______℃．
（3）t₁℃時，將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溫度升至t₃℃（水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：A______B（選填“＞”“＜”或“=”）．
（4）若要從含有A和少量B的混合溶液中，得到較純凈的A晶體，宜采用的實驗操作方法是______．

某�；瘜W興趣小組的同學對敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開展了探究，燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為：______．為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，他們設(shè)計了如下幾種不同的實驗方案：
[方案一]氣體分析法．
（1）如圖1所示（鐵夾夾持的儀器是理想無摩擦注射器），把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測定產(chǎn)生的CO₂氣體的體積．檢查該裝置的氣密性的方法是______．

（2）甲同學用圖1裝置測得的CO₂氣體的體積與準確值相比會______（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是______；
（3）乙同學用以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積與甲同學測得CO₂氣體的體積相比會______（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是______；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響．
（4）丙同學用圖3裝置測定CO₂的質(zhì)量 （堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）．則圖3實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響？（選1點填入下表）

主要缺陷	對實驗結(jié)果的影響

[方案二]沉淀分析法．
過量BaCl2溶液操作1稱取X g固體混合物溶解稱量溶液M沉淀AYg沉淀淀
（1）“操作1”的名稱是______．
（2）確定BaCl₂溶液過量的方法是______．
（3）以上實驗過程因缺少______操作導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大．