某校化學研究性學習小組的同學在學習了“CO的性質(zhì)”后，做了如圖所示的探究實驗．實驗發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末．請你參與該小組的研究過程并完成相關(guān)任務(wù)：
[研究課題]探究紅色粉末的主要成分
[查閱資料]
（1）有關(guān)物質(zhì)的顏色：CuO黑色；Cu₂O紅色；Cu紅色．
（2）CuO和Cu₂O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，化學方程式為：CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O　　 Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
[猜想與實驗]
（1）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì)，請猜想它的成分，并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜測．

猜想	簡單實驗方案	現(xiàn)象	CO和CuO反應(yīng)的化學方程式

（2）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物，要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，還需要通過有關(guān)數(shù)據(jù)計算進行判斷．下列數(shù)據(jù)不可作為計算依據(jù)的是______
A．反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量
B．硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量　　
C．通入CO的質(zhì)量
D．反應(yīng)后固體混合物的總質(zhì)量．

王強家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃．周日，爸爸叫王強去買化肥尿素CO（NH₂）₂，當他趕到商場時，尿素剛好賣完．
（1）根據(jù)所學的化學知識，你建議他購買______（填序號），也能起到與尿素相同的作用．
①氯化鉀KCl ②硝酸銨（NH₄NO₃）③磷礦粉Ca₃（PO₄）₂
（2）硝酸銨是含氮量較高的化肥，硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______．
（3）售貨員提醒王強硝酸銨不能與______混合施用．
（4）尿素屬______．（填“有機物”或“無機物”）

關(guān)于反應(yīng)2CO+O₂2CO₂，A、B、C、D四位同學表達了如圖所示的四種說法，其中正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

太陽能是________（選填“可再生”或“不可再生”）能源．目前，一種可移動的太陽能紅綠燈開始在不少城市的十字路口“站崗”．這種紅綠燈具有節(jié)能和靈活的特點，可大大減輕交警的工作壓力．白天太陽能電池板給紅綠燈供電，同時多余的電能又給蓄電池充電．在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能連續(xù)工作，如圖所示．在晴朗的白天，紅綠燈不工作而給蓄電池充電時，太陽能紅綠燈能量的轉(zhuǎn)化過程是________能轉(zhuǎn)化為________能再轉(zhuǎn)化為________能．你還知道的生活中利用太陽能的實例是________．

向盛有幾只部分生銹的鐵釘?shù)脑嚬芾锛尤胱懔肯←}酸，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________．

下列能用于直接加熱的玻璃儀器

1. A.
   集氣瓶
2. B.
   試管
3. C.
   燒杯
4. D.
   蒸發(fā)皿

金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要．
（1）金屬是生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛的一類材料，具有各種特殊性能，因而具有廣泛用途．請回答下列問題
①以下連線正確的是______（填字母）：

②金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于______變化．
③鐵制品易發(fā)生銹蝕，請寫出一種防止鐵生銹的方法_______．
生產(chǎn)中常用酸除鐵銹，其原理用化學方程式表示______．
④用氯化物______（填化學式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．
（2）無機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請回答下列問題：
①實驗室常采用______操作進行沉淀分離．
②生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因______．
③高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止______．
（3）有機高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少______污染．20世紀30年代，尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用______方法區(qū)分尼龍和蠶絲．

硫化氫（化學式：H₂S）是一種具有臭雞蛋氣味的氣體，其中硫元素的化合價是

1. A.
   +1
2. B.
   -1
3. C.
   +2
4. D.
   -2

寫出下列反應(yīng)的化學方程式．
（1）鎂在空氣中燃燒______；
（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸______；
（3）通電分解水______；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣______；
上述反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是______．

燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便，但也引發(fā)了很多環(huán)境問題．
（1）2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害．空氣中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳，它主要來源于煤和______三大化石燃料的燃燒．
（2）酸雨的形成與化石燃料的燃燒也有直接關(guān)系，酸雨可導致腐蝕建筑物、樹木枯萎、影響農(nóng)作物生長．引起酸雨的主要氣體是二氧化硫和______．
（3）減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源是現(xiàn)代社會對能源的新要求．下列圖示中，利用環(huán)保新能源發(fā)電的是______．
A、太陽能發(fā)電 B、風力發(fā)電
C、潮汐和海風發(fā)電 D、火力發(fā)電

（4）為了減少酸雨的形成，必須減少SO₂的排放量，從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮吸收燃煤廢氣中的SO₂，你認為選用試劑（填序號）______最為合理．
A、濃NaOH溶液B、澄清石灰水C、熟石灰的懸濁液D、氫氧化鈣固體
（SO₂與CO₂化學性質(zhì)相似）吸收SO₂發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：______．