科目: 來源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(7分))課外活動時,同學(xué)們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
經(jīng)多次實(shí)驗測定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測量實(shí)驗數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) | 25.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) | 45.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) | 27.4 |
數(shù)據(jù)處理 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 |
若化學(xué)方法測定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是
A.蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌
B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大
C.蒸發(fā)時出現(xiàn)少量晶體時就停止加熱
D.實(shí)驗后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿
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科目: 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 海水曬鹽 B. 風(fēng)力發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D.太陽能取暖
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科目: 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.生鐵 B. 液氧 C.果汁 D.空氣
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用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是
A.增加可燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣的密度,可以使燃燒更旺
C.清除可燃物,達(dá)到滅火的目的
D.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅大的目的
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分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)中,屬于鹽的是
A.氫氧化鋁 B.鹽酸 C.氧化鎂 D.氯化鎂
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下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是
A. (NH4)2SO4 B. NH4H2PO4 C.Ca3(PO4)2 D. KCl
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下列實(shí)驗操作中不正確的
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青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
A.橙子 B.西紅柿 C.大米 D.大豆
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用分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1 D.物質(zhì)X含4種元素
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根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗,你認(rèn)為下列課外實(shí)驗不能成功的是
A.用潤濕的pH試紙精確測定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度
B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D.用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗證石墨可以導(dǎo)電
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