下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（ ）

A． B． C． D．

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋?zhuān)�錯(cuò)誤的是（ ）

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗�分子被破壞，形成新的分�?/span>

B．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

生活處處有化學(xué)，安全時(shí)刻記心中。下列做法不合理的是

A．吃松花蛋時(shí)，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可加入少量食醋

B．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

C．啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

D．夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開(kāi)燈查明泄漏原因

為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（ ）

A.放入水中看是否全部溶解 B．滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生

C．滴加酚酞，看是否變色 D．用于接觸，看是否有滑膩感

果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．果糖由碳、氫、氧三種元素組成

B．果糖由果糖分子構(gòu)成

C．果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：1

D．1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

我國(guó)推廣食用的加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。在碘酸鉀中碘元素化合價(jià)為（ ）

A．－1 B．－5 C．＋1 D．＋5

下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是（ ）

從H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素，用化學(xué)式按下列要求填空。

①化石燃料，沼氣的主要成分：

②重要的化工原料俗稱苛性鈉：

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。

（1）它們都能除鐵銹，寫(xiě)出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2)請(qǐng)寫(xiě)出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式 。

已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增加，現(xiàn)有以下方法：

A.加溶劑水 B.加溶質(zhì)硝酸鉀 C.升高溫度 D.降低溫度

（1）能減小硝酸鉀溶解度的方法是 。

（2）能使不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有 .