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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:

請回答:

(1)丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的;甲物質(zhì)是__________________組成的。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)對于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是 (填字母序號)。

A.屬于復(fù)分解反應(yīng) B.原子的種類沒有改變

C.原子的個數(shù)沒有改變 D.分子的個數(shù)沒有改變

(4)反應(yīng)中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(4分)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:

(1)鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時,鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的性質(zhì)解釋其原因是 。

(2)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是 _______ __ 。

(3)從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同 。

(4)氮氣作食品包裝袋中的保護氣 。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息:請分析信息并回答下列問題:

(1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與 _____________(寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。

(2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為 。

(3)上述元素在元素周期表中每一行處于一個周期的原因是________________。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某興趣小組做以下實驗探究分子的運動(如下圖所示)。請回答實驗中的有關(guān)問題(注酚酞是一種酸堿指示劑,遇到堿性物質(zhì)變紅,氨水呈堿性。)

(1)實驗1:小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的現(xiàn)象是: ,有實驗1得出的結(jié)論是 _ 。

(2)實驗2(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的小華同學(xué)設(shè)計了(如圖乙所示)作對比實驗。你認(rèn)為有無必要?請闡述你的理由: 。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)猜猜我是誰。A我能使帶火星的木條復(fù)燃;B我是人體中含量最多的物質(zhì);

C我能使澄清的石灰水變渾濁;D我是自然界密度最小的氣體;E我是紅色固體;

F我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。

A ;B ;C ;D ;E ;F___________。(寫出化學(xué)式)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

(1)圖A所示實驗的錯誤是 ______ ___ ;

(2)圖B所示實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是 _____ ___ (答出一點即可);

(3)C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是 ;

(4)D圖中出現(xiàn)的錯誤是 。

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗儀器①的名稱是 _________ 。

(2)實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________ (填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ___ 。

(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 _________ (填序號)。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時,氣體從_________(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

(5)若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應(yīng)方程式__________________________________。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是 。

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

(3)該實驗可推論出氮氣_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)若將白磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因________________________________________________________。

(5)集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用? (填寫序號)

A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(1)化肥硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3,試回答:

①硝酸銨中氮元素的化合價依次是 , 。

②硝酸銨分子中所含的氮、氫、氧各種原子的個數(shù)比是 。

③硝酸銨由 種元素組成。

④硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

⑤市場上銷售的某種化肥中,硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則100克這種化肥中含有氮元素多少克?請寫出解題過程。

(2)現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到剩余固體16.9g,求:①制取氧氣的質(zhì)量。 ②剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克?

 

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科目: 來源: 題型:單選題

下列是人體幾種體液的正常pH范圍,其中酸性最強的是

A.胰液7.5~8.0 B.膽汁7.1 ~7.3 
C.血漿7.35~7.45 D.胃液0.9 ~1.5 

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同步練習(xí)冊答案