明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”從化學(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采，煅燒制生石灰，生石灰制熟石灰，熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣�！睂�(xiě)出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：

， 。

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷并寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A． _____ C．______ E．____ _

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式： 。

有一種無(wú)色氣體，它可能是CO、CO2、H2 中的一種或幾種混合組成的，用此混合氣體做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此氣體通入澄清石灰水中，無(wú)渾濁現(xiàn)象；

（2）將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)火，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：

此氣體中一定含有____ ____，不含有____ _____，可能含有___________。

2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________（寫(xiě)化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

下列會(huì)形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車(chē)尾氣排放 C．太陽(yáng)能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。

請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)A中水的作用是______ _____；②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____ _ ______；

③實(shí)驗(yàn)C中的水除了提供熱量之外，還起到了_______ _____ 作用。

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫(xiě)化學(xué)式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，裝置B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，裝置C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E,收集一瓶CO2向其中一個(gè)塑料袋中倒入CO2 。請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________________________。

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖．

下列詩(shī)句描述的變化是化學(xué)變化的是

A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

高鈣牛奶、加碘鹽、補(bǔ)鐵醬油等屬于營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品，其中的“鈣、碘、鐵”應(yīng)理解為

A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．分子

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．O B．N2 C．Cu D．CO