維生素B₂（C₁₇H₂₀O₆N₄）可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中，請回答下列問題：
（1）維生素B₂中碳、氫、氧、氮各元素的原子個數(shù)之比為；
（2）維生素B₂的相對分子質(zhì)量是；
（3）維生素B₂中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為．

下列能量轉(zhuǎn)化過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（　�。�

8克氧化銅被足量的碳還原生成銅多少克？同時生成二氧化碳多少克？

某同學(xué)加熱2.96克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，冷卻，測得反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為2.00克．求：
（1）反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量？
（2）反應(yīng)后剩余固體含有哪兩種物質(zhì)？它們的質(zhì)量分別是多少？

某化學(xué)興趣小組為測定蛋殼中碳酸鈣的含量，將足量的鹽酸溶液加到20克蛋殼樣品中（蛋殼中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水），測定CO₂的增加質(zhì)量隨反應(yīng)的時間變化情況如下表所

時間/s	0	20	40	60	80	100	120
增加的質(zhì)量/s	0	3.0	5.0	6.0	6.6	6.6	6.6

試回答下列問題：
（1）20克蛋殼樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為克．
（2）計算該蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？

把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31克，裝入大試管中，充分加熱制取O₂．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到21.4克固體物質(zhì)．計算：
（1）制得O₂克．
（2）21.4克固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？各多少克？

生活中應(yīng)用緩慢氧化的事例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是（　�。�

下列對酒精燈的使用方法敘述錯誤的是（　�。�

多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由構(gòu)成．
（2）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑．納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．其基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)．
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1）．說明二氧化碳具有的性質(zhì)有，由此可推知的滅火原理是．

（3）認(rèn)識物質(zhì)的制法
①如圖2，某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止．若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內(nèi)藥品為（寫名稱）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．如果用澄清石灰水檢驗生成的二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（4）辯證地認(rèn)識物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成（寫化學(xué)式）．
②功過相對論．從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：（舉一例）．

如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是（　　）