（1）國際癌癥研究機(jī)構(gòu)（（IARC）將蘇丹一號（Sudan　I ）歸為第三類可致癌物．蘇丹一號的相對分子質(zhì)量為248，其化學(xué)式為CxH₁₂N₂O，它屬于______（填：有機(jī)物或無機(jī)物），其中x=______．
（2）NO₂是大氣主要污染物之一．實驗室通常用NaOH溶液吸收含NO₂的尾氣．已知低溫下NO₂與H₂O反應(yīng)生成兩種酸：2NO₂+H₂O═HNO₃+HNO₂．則低溫下NO₂與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)后，其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是（寫一個）：______．

家庭使用的煤氣（主要成分是CO）本身沒有氣味，如果它逸散出來人就會不知不覺的中毒為了防止煤氣逸散使人中毒，人們在生產(chǎn)煤氣時常往煤氣中加入少量的有特殊氣味（臭味）的乙硫醇．根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）乙硫醇除了具有特殊氣味外，還表現(xiàn)出許多與CO不同的化學(xué)性質(zhì)，你覺得它們化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是______；
（2）乙硫醇在空氣中充分燃燒后，生成二氧化碳、二氧化硫和水，由此可推斷乙硫醇的組成中一定含有的元素是______；
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中的煤氣泄漏時，應(yīng)采取的有效措施是______．

某班化學(xué)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗，效果明顯．實驗裝置如下圖所示：當(dāng)打開開關(guān)a（同時在尖嘴處放一火源），通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源約10～15 min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色．然后打開開關(guān)b，同時再在尖嘴導(dǎo)管處點燃．

試回答：
（1）A中結(jié)果說明______；
（2）B中結(jié)果說明______；
（3）C中結(jié)果說明______；
（4）在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是______．

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a______，b______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），用C裝置收集氧氣時氧氣集滿的實驗現(xiàn)象是______．
（3）如選用裝置A作為氫氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為______；
收集裝置可選擇______或F，若用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______口通入（填“①”或“②”）．
（4）氣體在實驗室能用右圖裝置制取，并能實現(xiàn)“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的是______
A．過氧化氫溶液溶液與二氧化錳制取氧氣
B．石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
C．鋅粉與稀鹽酸制取氫氣．

學(xué)完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后，小明同學(xué)覺得按照實驗
（圖①）不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色，他和小娜同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究：

【猜想與假設(shè)】
猜想一：水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅猜想三：二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準(zhǔn)備】
將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊試紙．
自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色，遇堿溶液變藍(lán)色．
【設(shè)計與實驗】
小明同學(xué)設(shè)立了實驗裝置如圖②．
圖中a、b、c為紫色石蕊試紙，纏繞在小試管上，其中a和c用水濕潤．
（1）a、c石蕊試紙用水潤濕后仍為紫色，說明猜想______不正確．
（2）打開活塞K，滴入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的方程式為______．
觀察并解釋實驗現(xiàn)象：
①試紙b沒有明顯變化，得出結(jié)論：猜想______不正確．
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色，得出結(jié)論：猜想______正確．相關(guān)化學(xué)方程式為______．
③試紙______首先變色，其原因是______．
【交流與反思】
（3）小娜同學(xué)認(rèn)為，上圖裝置還可以同時驗證：A．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；B．二氧化碳不能燃燒不支持燃燒．
為了分別完成小娜同學(xué)的兩個驗證實驗，請對上面的實驗進(jìn)行簡單的改進(jìn)：
A．______；B．______．
（4）該實驗不用鹽酸而用硫酸是為了防止HCl氣體對試紙變色的干擾；試分析此實驗用碳酸鈉而不用大理石的原因______（寫一點）．

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）奧運火炬燃燒時主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和______能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（2）將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為______；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點是______．
（3）汶川地震災(zāi)后搭建的板房材料鋁塑板，是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成，這種板材中的高分子化合物是______（寫名稱）；震后救災(zāi)需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO₂”，制取ClO₂反應(yīng)為：X+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl，則X的化學(xué)式為______．

據(jù)《科學(xué)》（Science）雜志報道，科學(xué)家通過在硅表面以1納米間隔只安放1個磷原子的方式制備了迄今世界上最細(xì)的納米導(dǎo)線，厚度僅為人類頭發(fā)的萬分之一，但導(dǎo)電能力可與傳統(tǒng)銅導(dǎo)線相媲美．下列有關(guān)元素硅（Si）的說法不正確的是

1. A.
   硅原子核電荷數(shù)為14
2. B.
   硅原子核內(nèi)中子數(shù)為28
3. C.
   硅原子核外電子數(shù)為14
4. D.
   硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）硫在空氣中燃燒______；
（2）鋁粉加入稀硫酸溶液中______；
（3）蘇打加入澄清石灰水中______；
（4）酒精（C₂H₅OH）在空氣中燃燒______．

將過量的二氧化碳通入澄清石灰水中，最終形成的是

1. A.
   懸濁液
2. B.
   乳濁液
3. C.
   溶液
4. D.
   純凈物

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是______（從上圖中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如下圖所示．

①要收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序為（由氣體發(fā)生裝置開始）______（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO₂的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點是______；
③MnO₂可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是______；
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大（若裝置不漏氣且實驗操作正確），原因是______．
（3）生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H₂O₂=2CO₂↑+N₂↑+12H₂O，則X的化學(xué)式為______．
（4）85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85g，則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．