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科目: 來源: 題型:解答題

將①分子 ②原子 ③離子 ④質(zhì)子 ⑤中子⑥電子等粒子名稱填入下列空格中:
(1)化學反應中一定發(fā)生改變的是______;(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是______;
(3)構(gòu)成原子的是______;       (4)帶電的粒子有______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點,簡要說明下列物質(zhì)的相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是______.
(2)鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅色,原因是______.
(3)生鐵和鋼某些性質(zhì)不同的原因是______.
(4)稀有氣體氖氣和氬氣呈現(xiàn)“化學惰性”,原因是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下圖是某化學小組同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作實示意圖:

根據(jù)上圖回答配制溶液的正確操作順序是________(填序號).
如果氯化鈉溶液中含有少量不溶性雜質(zhì),所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)會________(填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗小組對某河水的酸堿性進行調(diào)查,確定三處采樣點(如示意圖,其數(shù)值為該處河水的pH).
(1)三處采樣點中,水質(zhì)堿性最強的采樣點是______
(2)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),采樣點丙的酸堿度因支流小溪水的匯入而變化較大,可推知支流小溪水呈______(填“酸性”或“堿性”或“中性”).
(3)支流小溪水是硬水,可在水樣中滴加______來檢驗.
(4)支流小溪水含有較多的鈣離子(以CaCl2形式存在),工業(yè)上常采用離子交換樹脂(HR)來去除,發(fā)生的化學反應是:2HR+CaCl2═CaR2+2X,X的化學式是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列液體,不屬于溶液的是


  1. A.
    酒精和水混合
  2. B.
    石灰乳
  3. C.
    鹽酸
  4. D.
    食鹽水

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科目: 來源: 題型:單選題

某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質(zhì),取8支試管分別用①-⑧編號后,做如下實驗.下列選項對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是


  1. A.
    ①號和⑤號試管中溶液都變紅
  2. B.
    ②號和④號試管中都產(chǎn)生氣泡
  3. C.
    ③號和⑥號試管中溶液都變色
  4. D.
    ⑦號和⑧號試管中都產(chǎn)生沉淀

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科目: 來源: 題型:解答題

下列化學用語均有錯誤,請將正確的化學用語填在相應的橫線上:
(1)2個氯分子2數(shù)學公式______;(2)2個氫原子H2______;(3)銨根離子NH3+______;
(4)2個鎂離子Mg2+______;(5)氯化亞鐵中鐵元素的化合價FeCl3______;
(6)碳酸鈉NaCO3______;(7)氫氧化鈣CaOH2______;(8)硫酸SO4______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是


  1. A.
    每個水分子是由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成的
  2. B.
    不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
  3. C.
    水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣,化學反應中分子是可分的
  4. D.
    鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅,鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+

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科目: 來源: 題型:解答題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用.如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)圖中吸附池內(nèi)的活性炭起______作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水______純水(填“是”或“不是”).
(2)在實驗室進行過濾操作時,所使用的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和______.
(3)家庭生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是______,可以用______區(qū)分某水樣是硬水還是軟水.
(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:______(合理答案均可).

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科目: 來源: 題型:單選題

對下列事實的解釋不正確的是
事實解釋
A石墨和金剛石的硬度不同碳原子的排列方式不同
B在陽光下,濕衣服容易晾干分子的運動速率隨溫度升高而加快
C給水通直流電,能產(chǎn)生氫氣和氧氣化學變化中,分子可分,原子不能再分
D溫度計中水銀受熱膨脹分子間的間隔受熱增大


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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