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科目: 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組為了測定從市場上購買的一種蒸饅頭用的純堿中碳酸鈉(該純堿中含有少量的氯化鈉)和氯化鈉的含量,他們?nèi)∫欢康脑摷儔A樣品全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液141g,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過濾、干燥后稱得沉淀質(zhì)量為10g,測得所得濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
請計(jì)算:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

李莉同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸銅、硫酸鎂溶液中的一種.[查閱資料]常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4CuSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.023.1
(1)根據(jù)上述信息,可排除______和______溶液;
(2)為確定其成分李莉同學(xué)對此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
[作出假設(shè)]該溶液可能是______溶液;
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)方法及步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學(xué)方程式

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科目: 來源: 題型:單選題

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科常見的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是


  1. A.
    圖中的生成物沒有單質(zhì)
  2. B.
    該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
  3. C.
    化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變
  4. D.
    該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

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科目: 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有一瓶工業(yè)酒精和一瓶食鹽水,區(qū)別它們的最簡便的方法是


  1. A.
    聞氣味
  2. B.
    品嘗味道
  3. C.
    取少量點(diǎn)燃
  4. D.
    用硝酸銀溶液檢驗(yàn)

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科目: 來源: 題型:填空題

醫(yī)療上用的生理鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%(密度近似為1g/cm3)的氯化鈉溶液.500mL的生理鹽水中氯化鈉________g,水________g.

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科目: 來源: 題型:單選題

在C+2CuO數(shù)學(xué)公式 2Cu+CO2↑的反應(yīng)中,銅元素由+2價(jià)變?yōu)?價(jià),碳元素由0價(jià)變?yōu)?4價(jià).這類有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).據(jù)此判斷一下反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是


  1. A.
    C+O2 數(shù)學(xué)公式CO2
  2. B.
    3CO+Fe2O3 數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2
  3. C.
    2KClO3 數(shù)學(xué)公式2KCl+3O2
  4. D.
    Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目: 來源: 題型:解答題

配平或?qū)懗鱿铝蟹磻?yīng)的化學(xué)方程式
(1)______數(shù)學(xué)公式______KCl+______O2↑.
(2)______C+______CO2數(shù)學(xué)公式______CO.
(3)______Cu+______數(shù)學(xué)公式______CuO.
(4)______Al+______數(shù)學(xué)公式______Fe+______Al2O3
(5)______C2H4+______數(shù)學(xué)公式O2數(shù)學(xué)公式______CO2+______H2O.
(6)磷在空氣中燃燒.______
(7)氫氣通過灼熱的氧化銅.______
(8)加熱高錳酸鉀制取氧氣.______
(9)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解.______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:
(1)用石灰石與稀鹽酸制取CO2可選用的發(fā)生裝置是______(填序號)用氯酸鉀和二氧化錳來制取較純凈氧氣時(shí),選用的收集裝置是______,回收二氧化錳用______方法.
(2)用E裝置可以收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2用澄清的石灰水,但是要大量的吸收CO2氣體用氫氧化鈉溶液,而氫氧化鈉溶液與CO2反應(yīng),但無現(xiàn)象,要驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與CO2確實(shí)發(fā)生反應(yīng),你的方法是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列粒子①質(zhì)子、谠印、壑凶印、茈娮印、莘肿印、拊雍耍ㄓ眯蛱柼羁眨畮д姷氖莀_______,帶負(fù)電的是________,不顯電性的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小強(qiáng)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了一瓶未蓋瓶塞的氫氧化鈉.小強(qiáng)懷疑該藥品變質(zhì)了,想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,請你參與小強(qiáng)的探究活動(dòng).(提示:氯化鈉溶液、氯化鈣溶液都呈中性)
提出問題:氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
提出假設(shè):①氫氧化鈉固體未變質(zhì);
②______;
③氫氧化鈉固體全部變質(zhì).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)小強(qiáng)取適量的固體于燒杯中,加水溶解配成溶液;
(2)取適量的溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成,充分反應(yīng)后過濾,過濾所得白色沉淀是______;
(3)向?yàn)V液中滴入幾滴無色酚酞溶液.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)若濾液變紅色,則______ 正確(填“假設(shè)①或②或③”下同);
(2)若濾液不變色,則______正確,理由是______.
交流與反思:氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分并易與空氣中的______反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,因此氫氧化鈉固體必須______保存.

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同步練習(xí)冊答案