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科目: 來源: 題型:解答題

人的一生大部分時(shí)間在室內(nèi)度過,相對(duì)于外界環(huán)境污染,室內(nèi)空氣污染對(duì)身體健康的影響更為顯著.
(1)新裝修的房屋,室內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛。℉CHO)、苯 (C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物質(zhì).這三種物質(zhì)都屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)______.在搬入新裝修的房屋之前,應(yīng)該采取的措施是(寫出兩點(diǎn)即可)______;______.
(2)寫出引起室內(nèi)環(huán)境污染的另一種情況:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活離不開化學(xué).下列活動(dòng)中,涉及化學(xué)變化是


  1. A.

    發(fā)射神七飛船
  2. B.

    太陽能供熱
  3. C.

    羊絨做福娃
  4. D.

    風(fēng)力發(fā)電

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科目: 來源: 題型:解答題

今年全國人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”.為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其它成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.643.523.52
(1)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

用鹽酸可以清除鐵銹(主要成分為Fe2O3),鹽酸中主要有H2O分子、H+、Cl-.某研究小組為探究稀鹽酸中的哪種粒子使氧化鐵溶解,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,得出了初步結(jié)論.
回答下列問題.
(1)填寫表中的空格.
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向盛有少量Fe2O3的試管中加入NaCl溶液,振蕩固體不溶解______
(2)是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)?為什么?______.
(3)寫出鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬鎂將成為二十一世紀(jì)大有前途的綠色金屬材料.
海水中的MgCl2熟石灰過濾Mg(OH)2蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶MgCl2?6H2O脫水MgCl2通電Mg
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是______.
②電解熔融氯化鎂的過程中,______能轉(zhuǎn)化為______能.
③寫出氯化鎂與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)①取兩塊大小相同的干冰,在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣.已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳.此反應(yīng)的方程式是______,此反應(yīng)屬于______反應(yīng)(判斷基本反應(yīng)類型).該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有______的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無剩余鎂,可向該固體中加入試劑得名稱為______,反應(yīng)的現(xiàn)象是______.②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,氮化鎂中氮元素的化合價(jià)-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式______.
(3)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色,這層灰黑色是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是______.
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由______.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,請(qǐng)寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式_____________..
(4)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(只有鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次第二次 第三次
  剩余固體的質(zhì)量/g 10.6  5.2  4.0
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中,鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì),其中A、B是氧化物,在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
根據(jù)圖推斷:
(1)F中金屬元素的化合價(jià)為______.
(2)D物質(zhì)在氧氣中燃燒,也能生成B,則B的化學(xué)式為______.
(3)寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)物質(zhì)A的一種用途______.

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科目: 來源: 題型:解答題

三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如右圖,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).
(1)P點(diǎn)的含義是______.
(2)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是______.
(3)t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成100g溶液嗎?______(選填“能”或“不能”).將t2℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t1℃時(shí),析出溶質(zhì)______g.
(4)要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用______的方法(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”).

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科目: 來源: 題型:解答題

湛江海洋資源十分豐富.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不僅可以通過高分子材料來淡化海水,還可以從海水中提取食鹽、金屬鎂等重要的化學(xué)物質(zhì).
(1)海水曬鹽所獲得的粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和MgCl2、CaCl2、KCl等可溶性雜質(zhì).在實(shí)驗(yàn)過程中粗鹽經(jīng)過溶解、______、______可得到初步提純.
(2)圖是MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖.設(shè)t1℃時(shí),MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系為______.
t2℃時(shí),MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

小嬌同學(xué)準(zhǔn)備配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,應(yīng)先用天平稱量________g氯化鈉放在燒杯中,再用規(guī)格為________量筒(從100mL、50mL、20mL申選擇)量取________mL水(水的密度為lg/mL),倒入燒杯中攪拌,即可得到所需溶液.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,請(qǐng)你回答:
(1)裝置中有一處錯(cuò)誤,它是______,其造成的后果是______.
(2)可用圖示方法收集CO2氣體的原因是______.
(3)此發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可用于制取O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案