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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在氫氧化鈉固體、濃硝酸、濃鹽酸、濃硫酸、碳酸鈣五種試劑中,不需要密封保存的________.如果取用濃硫酸時(shí)不慎將酸沾到皮膚或衣物上,必須迅速用抹布擦試,然后用________沖洗,再用碳酸氫鈉溶液來(lái)沖洗.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,是兩種常用化肥包裝上的說(shuō)明.

(1)圖1中化肥名稱(chēng):方框中合適的名稱(chēng)應(yīng)為_(kāi)_____(填“復(fù)合肥料”“過(guò)磷酸鈣”“磷礦粉”或“草木灰”);圖2提示保存碳酸氫銨時(shí)應(yīng)注意______.
(2)小軍家小麥生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.父親讓他去買(mǎi)些化肥回來(lái).到化肥銷(xiāo)售點(diǎn)后,
小軍根據(jù)化肥的品種和價(jià)格做出了正確的選擇.
化肥品種K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO(NH22
價(jià)格(元/kg)0.80.650.541.051.25
你認(rèn)為小軍購(gòu)買(mǎi)的是______(填寫(xiě)化肥的名稱(chēng)).
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無(wú)標(biāo)簽的五種化肥,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出碳酸氫銨,她識(shí)別的依據(jù)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.鐵在地殼中以鐵礦石的形式存在,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始煉鐵.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)鐵能與氧氣反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)鐵在空氣中容易被銹蝕,常用以清洗鐵制品表面鐵銹的物質(zhì)有______(寫(xiě)化學(xué)式);反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

A、B、C、D四位同學(xué)為了探究CO2與NaOH的反應(yīng),進(jìn)行了如下研究:
[A同學(xué)]在一個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約1/3體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟.于是他宣布已驗(yàn)證了CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
對(duì)此,你的看法是________.
[B同學(xué)]在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),酚酞溶液應(yīng)該由紅色變成無(wú)色.
對(duì)此,你的看法是________.
[C同學(xué)]將CO2通入NaOH溶液中一段時(shí)間,取少許反應(yīng)后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁.請(qǐng)任寫(xiě)其中的一條化學(xué)方程式:________.
[D同學(xué)]用的物質(zhì)與其他三位同學(xué)都不一樣,也能證明反應(yīng)的發(fā)生.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)步驟:________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

銅器在潮濕的環(huán)境中能夠慢慢銹蝕生成銅銹,主要成分是堿式碳酸銅,為了研究堿式碳酸銅的組成元素,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了部分銅銹于試管中隔絕空氣加熱,如圖所示,發(fā)現(xiàn)試管壁有水珠,說(shuō)明有________生成;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有________生成;充分反應(yīng)后試管內(nèi)剩余的黑色物質(zhì)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明是氧化銅.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),我們可以知道堿式碳酸銅是由________元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

近年來(lái)出現(xiàn)的厄爾尼諾現(xiàn)象主要與大氣中的二氧化碳含量的增多有關(guān),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是______;
(2)綠色植物消耗二氧化碳的過(guò)程是______作用,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證 CO還原CuO后生成了CO2,相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下:
I.通過(guò)查閱資料得知實(shí)驗(yàn)室可用草酸脫水的方法來(lái)制一氧化碳,其反應(yīng)原理為:H2C2O數(shù)學(xué)公式 H2O↑+CO+CO2
II.選取了如下裝置:
III.備選的藥品有:草酸、濃硫酸、NaOH溶液、氧化銅粉末、澄清石灰水等.
請(qǐng)問(wèn):

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的接口鏈接順序是______接______,______接______,______接______(氣流的方向從左到右,用接口代號(hào)a、b、c…等填空).
(2)裝置D中應(yīng)盛放_(tái)_____,其作用是______; 裝置F中應(yīng)盛放_(tái)_____,其作用是______.
(3)通過(guò)出現(xiàn)什么現(xiàn)象就可判斷CO還原CuO后生成了CO2?______能否不用裝置E______,為什么______.
(4)分別寫(xiě)出裝置D和C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______、______.
(5)從接口e處出來(lái)的氣體如何處理?______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2013年4月四川雅安地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)
  2. B.
    NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的
  3. C.
    NaClO2中鈉、氯、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1:2
  4. D.
    NaClO2由三種元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)溶解操作中必須用到的玻璃儀器有______和______.
(2)初中常見(jiàn)的液態(tài)干燥劑是______,固態(tài)干燥劑是______.(填多名稱(chēng))
(3)使用托盤(pán)天平時(shí)砝碼應(yīng)放在托盤(pán)______邊,易潮解的藥品須放在______里稱(chēng)量.
(4)用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)應(yīng)______視;如果讀數(shù)時(shí)采用俯視的方法,則讀數(shù)結(jié)果會(huì)______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)方法除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)(用化學(xué)方程式表示):
(1)二氧化碳(一氧化碳)______(2)氧化鈣(碳酸鈣)______.

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