人類生活離不開(kāi)水，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是

1. A.
   地球上水的存量很大，但淡水資源并不充裕
2. B.
   水是取之不盡，用之不竭的
3. C.
   水在自然界中以固、液、氣三態(tài)形式存在
4. D.
   水對(duì)調(diào)節(jié)地球環(huán)境溫度起到了重要作用

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）一個(gè)甲烷分子 ______；（2）2個(gè)氫離子 ______；
（3）氧化鐵 ______；（4）硫酸銨 ______；

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)A分子中含有______個(gè)原子．
（2）C的相對(duì)分子質(zhì)量是______．
（3）A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的是______（填圖中字母）．
（4）A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是______．
（5）A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比是______．
（6）寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．

下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護(hù)的是

1. A.
   鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集
2. B.
   發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例
3. C.
   嚴(yán)禁焚燒桔桿，降低空氣中PM_2.5的濃度
4. D.
   用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A．熟石灰、B．純堿、C．氧氣、D．石灰石、E．纖維素、F．維生素 這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
（1）可用于去除油污的是______；（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是______；
（3）可用作水泥生產(chǎn)原料的是______；（4）可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是______．

2008年北京奧與會(huì)“祥云”火炬所使用的燃料由先前的丁烷改為丙烷（化學(xué)式為C₃H₈），下列有關(guān)敘述不正確的是

1. A.
   丙烷屬于有機(jī)化合物
2. B.
   丙烷燃燒的火焰比丁烷燃燒的火焰更為醒目
3. C.
   丙烷完全燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水
4. D.
   丙烷中碳?xì)湓�素的質(zhì)量比為3：8

（1）某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核有______個(gè)質(zhì)子，元素符號(hào)為_(kāi)_____，該原子在形成化合物時(shí)容易得到______個(gè)電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（2）根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
①要使C的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是______．
②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是______．

小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，請(qǐng)你和小麗一起體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)．
（1）小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子______．
（2）小麗在幫媽媽洗碗時(shí)，加入少量的洗潔精，很容易就把油乎乎的菜盤洗干凈了，其原因是洗潔精具有______功能．
（3）小麗發(fā)現(xiàn)在冰雪天氣，環(huán)衛(wèi)工人消除路面上的積雪可以撒些食鹽，使冰雪較快融化．依據(jù)的原理是溶液的凝固點(diǎn)______．
（4）媽媽給小麗買的加鈣牛奶中的“鈣”是指______（填“元素”或“分子”）

化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符合的是

1. A.
   H₂O--1個(gè)水分子
2. B.
   S--硫元素
3. C.
   Fe²⁺--1個(gè)鐵離子
4. D.
   2H--2個(gè)氫原子

對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過(guò)濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用序號(hào)填空）
（1）單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是：______；
（2）可以降低水的硬度的是______；
（3）綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：______；
（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水．請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一種節(jié)約用水的具體方法______．