甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．她想到在學(xué)過的金屬活動(dòng)性順序中并沒有金屬鉻，為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，她和同學(xué)們在應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【做出猜想】猜想1．Cr＞Fe＞Cu；  猜想2．Fe＞Cu＞Cr；  猜想3．你的猜想是．
【查閱資料】①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液．
【實(shí)驗(yàn)藥品】鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO₄溶液、CrSO₄溶液、FeSO₄溶液．（溶液均為新制）
【甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
試管1		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色．	（1）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是   ． （2）甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想   正確．
試管2		鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
試管3

甲同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的稀硫酸．
【乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
試管4			（1）甲同學(xué)的結(jié)論正確． （2）請(qǐng)寫出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
試管5

乙同學(xué)為驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)反思】

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
	甲同學(xué)的結(jié)論正確．

（1）你認(rèn)為乙同學(xué)沒有必要做的實(shí)驗(yàn)是．
（2）請(qǐng)你結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論．

興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出（如圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于集氣法．
【對(duì)氣體猜想】
猜想Ⅰ．全部是CH₄；   
猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO₂；   
猜想Ⅳ．是CH₄和CO₂的混合氣體．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有氣體．
（2）步驟②的目的是；
（3）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反應(yīng)方程式為：
（4）若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁，則證明“猜想”成立；若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，則證明“猜想”成立．

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

生活處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A．金剛石 B．硝酸銨（NH₄NO₃）C．硝酸鉀（KNO₃）D．小蘇打（NaHCO₃）E．氮?dú)釬．稀鹽酸
請(qǐng)按要求填空（填字母，每個(gè)字母限用一次）：
（1）可用來裁玻璃的是              （2）可用來治療胃酸過多的是
（3）溶于水后會(huì)使溶液溫度明顯降低的是（4）常作為復(fù)合肥料使用的是
（5）焊接金屬時(shí)常用于保護(hù)氣的是     （6）用于除去鐵銹的是．

請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（用序號(hào)填空）
（2）寫出選用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（3）要用高錳酸鉀固體來制取氧氣，收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，分析其中原因可能是．
（4）將制取的氧氣用于鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)，為了實(shí)驗(yàn)安全必須先在集氣瓶中．
（5）興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息：實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�于是興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們制取并收集氨氣，可選用的裝置組合是（填編號(hào)A、B…）．
（6）若用B裝置作為發(fā)生裝置制取某氣體，應(yīng)滿足下列條件中的（填寫下列選項(xiàng)中的序號(hào)）
①反應(yīng)物是固體和液體  ②反應(yīng)不需要加熱?③制得的氣體不易溶于水   ④制得的氣體密度比空氣大?
A．①②③④B．①②④C．②④D．①②

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點(diǎn)問題：
（1）煤、和常成為化石燃料．
（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的新能源有、（至少填兩種）

物質(zhì)在空氣中發(fā)生自燃，緩慢氧化，燃燒，它們的共同點(diǎn)是  ①產(chǎn)生熱量   ②都屬于氧化反應(yīng)③都發(fā)光  ④都達(dá)到著火點(diǎn)，對(duì)以上敘述正確的是（　　）

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心皮膚上沾上了硝酸銀（AgNO₃）溶液，過一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)黑色痕跡，這是因?yàn)橄跛徙y見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體（NO₂）和一種能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式，其反應(yīng)的基本類型是；某種元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，則該反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)（填“是”或“否”）．

近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，化石燃料燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、煤燃燒等）產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一．請(qǐng)回答：
（1）目前，人們使用的燃料大多是化石燃料，如煤、和天然氣等．化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等氣體污染物，這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水，會(huì)形成，為了改善空氣質(zhì)量，許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為．
（2）為減少可吸入顆粒物對(duì)環(huán)境的危害，請(qǐng)你再提出兩條合理化建議：．

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)．
（1）現(xiàn)代生產(chǎn)生活所消耗的巨額能量，主要來自煤、石油和天燃?xì)獾龋�這些化石燃料的組成中含有元素，因此燃燒時(shí)向大氣中排放了大量的二氧化碳．
（2）埋于海底將來可能會(huì)替代化石燃料的新能源是．
（3）充分燃燒等量的不同化石燃料所產(chǎn)生的氣體CO₂和SO₂的質(zhì)量如圖所示，則燃燒最易導(dǎo)致酸雨，燃燒對(duì)環(huán)境影響最�。�
（4）很多城市的公交車和出租車已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對(duì)空氣污染．天然氣所含主要成分的化學(xué)式是；．
（5）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH₃燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．請(qǐng)你將NH₃燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH₃+3O₂

點(diǎn)燃  .

 6H₂O+．