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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（　　）

A、

用100mL量筒量取8.5mL鹽酸

B、

收集氫氣

C、

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D、

分離食鹽水中的食鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：

潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置，以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航．下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是（　　）

A、高錳酸鉀

△

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B、水

通電

氫氣+氧氣

C、過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣

D、過(guò)氧化氫

MnO2

水+氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

碘元素對(duì)青少年的智力開(kāi)發(fā)影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為

mg．
（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來(lái)源緊靠這種加碘實(shí)驗(yàn)，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為多少克？

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科目： 來(lái)源： 題型：

金剛石、石墨和C₆₀都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（　�。�

A、都是黑色固體

B、在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

C、碳原子的排列方式相同

D、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目： 來(lái)源： 題型：

正確量取30mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（　�。�
①100mL量筒 ②50mL量筒 ③10mL量筒 ④膠頭滴管．

A、③④	B、①②④
C、只有②	D、②④

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）取用液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向手心是為了

．
（2）使用量筒量液讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與

保持相平．
（3）用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先

，然后移去酒精燈．
（4）使用酒精燈時(shí)，萬(wàn)一酒精灑在桌面上著火，應(yīng)用

撲滅．熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)．根據(jù)此結(jié)論回答下列問(wèn)題（以下氣體均在同溫同壓下）．
（1）將同體積的一氧化碳（煤氣的主要成分）和甲烷（天然氣的主要成分）混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為

，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）

．
（2）分別寫出一氧化碳、甲烷燃燒的化學(xué)方程式

、

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：