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科目： 來源： 題型：

下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A、礦泉水、氧氣
B、蔗糖、水
C、自來水、冰水混合物
D、高錳酸鉀、雙氧水

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科目： 來源： 題型：

分析下列三種物質(zhì)在氧氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式，回答下列問題：
A：硫+氧氣 
點(diǎn)燃
  二氧化硫   
B：磷+氧氣 
點(diǎn)燃
 五氧化二磷
C：鋁+氧氣
點(diǎn)燃
  三氧化二鋁
（1）三個(gè)反應(yīng)有許多共同特點(diǎn)是①
 
②
 
③
 

（2）寫出其中兩個(gè)所具有的相同點(diǎn)而第三個(gè)不具有的特點(diǎn)為
 

（3）請(qǐng)你再寫出一個(gè)與上面三個(gè)反應(yīng)相似的文字表達(dá)式
 
．

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科目： 來源： 題型：

水是生命之源，保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水污染的是（　�。�
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 
②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉 
④用海水灌溉農(nóng)田．
A、①②④B、②③④
C、①②③D、①②③④

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科目： 來源： 題型：

銀與稀硫酸
 
．

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科目： 來源： 題型：

氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
 
．

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科目： 來源： 題型：

碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸
 
．

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科目： 來源： 題型：

3g碳與足量氧化銅反應(yīng)，生成多少銅？

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①石灰水②糖水③二氧化硫④空氣⑤自然界的水⑥液態(tài)氮⑦高錳酸鉀⑧硫酸銅溶液．其中
 
 是純凈物，
 
是混合物．

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科目： 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)“氧氣的制取和性質(zhì)”課后，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的三種可能原因．

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科目： 來源： 題型：

空氣中含量最多且可制化肥的氣體是（　　）
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案