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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,某化合物A中只含有碳、氫兩種元素,將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,恰好完全反應(yīng)后,只生成二氧化碳和水.實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表所示:【相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1】
AO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g16a00
反應(yīng)后質(zhì)量/g004436
(1)表中a值為
 
;計(jì)算的依據(jù)是
 
;
(2)A中碳元素的質(zhì)量為
 
g;
(3)A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)A的化學(xué)式為(按碳、氫元素順序書(shū)寫(xiě))
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里要制取224L二氧化碳(CO2的密度為1.964g/L)備用,至少需要含有多少克CaCO3的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的鋅和50mL密度為1.07g/cm3的稀硫酸(H2SO4),恰好完全反應(yīng)生成氫氣2.24L(標(biāo)準(zhǔn)情況下氫氣的密度為0.0899g/L)和硫酸鋅(ZnSO4),求參加反應(yīng)的Zn的質(zhì)量和該稀硫酸溶液中含純硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

二戰(zhàn)期間,希特勒的空軍不斷轟炸英國(guó),炸彈從天而降,英國(guó)一家面粉廠(chǎng)的常住暗自慶幸炸彈沒(méi)有擊中他的廠(chǎng)房,但幾乎與炸彈落下同時(shí),車(chē)間里發(fā)生了大爆炸,屋頂飛上了天,爆炸的微粒超過(guò)了炸彈的破壞作用.試分析這家面粉廠(chǎng)發(fā)生爆炸的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中用10g大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,如果制得3.3g二氧化碳,那么大理石中含碳酸鈣多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為
 
;用C裝置收集氧氣,如何判斷氧氣已收集滿(mǎn)了
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)就先
 
 
;是為了防止
 
;
(3)F裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從
 
(填“長(zhǎng)”或“短”)管進(jìn)入F裝置中.
(4)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上,灰太狼用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;若實(shí)驗(yàn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,的原因是
 
;(寫(xiě)一點(diǎn))
(5)乙炔(C2H2)又稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.該反應(yīng)的方程式是:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
(填序號(hào)).
若要制取13g乙炔氣體,理論上需要多少克碳化鈣?(根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí),還要做的改進(jìn)是
 
,其作用是
 

用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
 
.用F裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.
(3)某同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選用的裝置組合是
 
.由于該同學(xué)動(dòng)作太慢,氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn),容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了,若想集滿(mǎn)這瓶氣體,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫他想兩種方法:
 
;
 

(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨.2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的過(guò)程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).將氫氣和氮?dú)庠诟邷亍⒏邏汉痛呋瘎┑臈l件下合成氨(NH3).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:高溫、高壓  催化劑N2+3H2═2NH3分別表示N2、H2、NH3.觀(guān)察圖,寫(xiě)出符合在催化劑表面
合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序:
 
(將下面五張圖按反應(yīng)過(guò)程順序用序號(hào)排列).

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.某同學(xué)向10g含鉀元素39%的氯酸鉀和氯化鉀的混合物中加入3g二氧化錳固體,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為( 。
A、2.55gB、3.2g
C、1.6gD、7g

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準(zhǔn)確稱(chēng)量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)氧化汞受熱分解后的質(zhì)量比分解前的質(zhì)量
 
.(選填“大”、“小”或“不變”)
(2)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?
 
(選填“是”或“否”)
(3)請(qǐng)寫(xiě)出鋁粉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
液體加熱
B、
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、稱(chēng)量10.05g固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案