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科目: 來源: 題型:解答題

2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”--糧食危機,而我國糧食儲備充足,市場價格穩(wěn)定.化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH22]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉[Ca3(PO42]⑤硝酸鉀KNO3
(1)以上化肥中屬于復合肥的是______(填序號)
(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥.硝酸銨溶于水可以電離出______和______(寫離子符號),供植物吸收.
(3)尿素是一種______ (填“無機物或有機物”).尿素中所含C、O、N、H的原子個數(shù)比為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

蛋白質(zhì)是組成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等)會使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固變性,從而使其喪失生理功能,致人中毒.因此,可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)上述所給知識回答下列問題:
(1)若醫(yī)療上用x射線檢查胃腸疾病時,要服用______的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的______,與碳酸鋇反應后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的可溶氯化鋇;
(2)若誤服氯化鋇溶液,下列方案中可作為解毒措施的是______(填序號).
A.多飲糖水   B.飲用牛奶   C.飲用食鹽水   D.飲用硫酸鋁溶液.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱為______;裝置D中儀器②的名稱為______.
(2)如圖H探究實驗室制取氫氣的原料選擇:
①取a、b、c三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液,
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上.
寫出鎂與鹽酸反應的化學方程式:______.
氣球膨脹速度最快的是______(填試管編號).
該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:______.
步驟②是實驗獲得成功的關(guān)鍵,你認為在操作過程中小組成員之間應該:______.
(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是______、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是______.(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的______(填序號)才能完成實驗.
①漏斗、燒杯、玻璃棒 、诘喂、量筒、試管  ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用雙氧水制氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是______(填序號),該裝置的優(yōu)點是:______.實驗室制二氧化碳只能用______裝置收集(填序號),原因是:______.
(5)已知實驗室制取氣體D的表達式為:A(固)+B(固)數(shù)學公式C+D↑,氣體D易溶于水,D的相對分子質(zhì)量為17,則選擇的發(fā)生裝置是______(填序號),收集裝置是______(填序號)

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科目: 來源: 題型:解答題

化學與生活密切相關(guān),學好化學可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題,請按要求回答下列問題:
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是______.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取______方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃氣灶,改燒天然氣后,空氣進氣管的直徑應______.(填“改大”或“改小”)

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)微粒的說法錯誤的是


  1. A.
    分子不一定比原子大
  2. B.
    分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
  3. C.
    分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的微粒
  4. D.
    物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因為分子或原子間隔發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:解答題

化學實驗是科學探究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

(1)A實驗中,燒杯③的作用是______.
(2)B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是______;裝置末端酒精燈的作用是______.
(3)C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為______(填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是______;若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“偏小”或“偏大”).

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科目: 來源: 題型:單選題

下面是同學們學習化學后總結(jié)的安全常識,其中有錯誤的是


  1. A.
    煤氣泄漏--嚴禁開關(guān)電器
  2. B.
    進入加油站--嚴禁撥打手機
  3. C.
    逃離火災現(xiàn)場--用濕毛巾堵住口鼻
  4. D.
    防止白磷自燃--將其放在煤油中密封

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科目: 來源: 題型:填空題

化學實驗小組討論測定雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù).
[查閱資料]:常溫下氧氣密度為1.42g/L;堿石灰干燥劑是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽和二氧化碳.

[設(shè)計原理]:將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測定反應產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,計算出其中過氧化氫的質(zhì)量,從而可知雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
[過程方法]:
①組長首先設(shè)計(如圖A):向裝有樣品溶液(20g)的錐形瓶(75g)中投入0.5g二氧化錳,待雙氧水反應完畢后測得錐形瓶和反應后混合物的總質(zhì)量為95.1g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是________g(列式并計算),雙氧水溶液含過氧化氫________mol(寫出具體計算過程),雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________.
②小林對組長的圖A設(shè)計提出質(zhì)疑,設(shè)計了如圖B的方案,即在組長方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰干燥管,然后再操作,請說明小林質(zhì)疑的理由是________.
③小明通過思考后,覺得他們的方案誤差都較大,于是設(shè)計了如圖C的方案(試劑用量不變).請說明小明認為他們誤差較大的原因:________.如果要滿足實驗要求減小誤差,小明需選用________mL的量筒(填250mL、500mL、600mL).

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科目: 來源: 題型:解答題

為測定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉(NaHCO3)固體的質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)進行如下實驗:向盛有13.6g 該混合物的燒杯中加入109.5g 鹽酸,恰好完全反應.反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.反應過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應時間的數(shù)據(jù)記錄如下:
反應時間t0t1t2t3t4t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g210.0206.7204.6203.9203.4203.4
求:(1)混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)?
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目: 來源: 題型:解答題

按要求寫出下列反應的化學方程式.
(1)二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液______;
(2)用適量的稀硫酸除去金屬表面的鐵銹______;
(3)純堿和稀鹽酸反應______;
(4)銅絲插入硝酸銀溶液反應______;
(5)甲烷在充足的氧氣中燃燒______.

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