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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖.
(1)指出裝置圖中有標號的儀器名稱:
a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)實驗時應注意:
①實驗前要檢查裝置的
 
性,其方法是
 
.②試管口要
 
,其目的是
 
③給試管加熱
 
④停止加熱時,先要
 
然后
 

(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮氣?
 

(4)寫出試管中發(fā)生反應的文字表達式
 

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科目: 來源: 題型:

我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.
(1)實驗時,燃燒匙里盛過量的紅磷的作用是什么?
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
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的結(jié)論外,還可以得出有關氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論?
(3)室溫條件下,在一個廣口瓶中放入適量的紅磷,點燃紅磷,用塞子迅速將瓶口塞緊,等紅磷燃燒后再冷卻至室溫,為什么開啟瓶塞時非常費勁?

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制二氧化碳,應選用的藥品是
 
 
,(填名稱)應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,(填序號,下同),反應的化學方程式為
 

(3)在實驗室里分解過氧化氫制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
,要收集純凈的氧氣應選用的收集裝置是
 
,反應的化學方程式
 

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科目: 來源: 題型:

下列變化過程,不屬于緩慢氧化的是( 。
A、金屬的銹蝕
B、動植物體的腐爛
C、塑料的老化
D、火藥爆炸

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實驗室按照如圖所示的裝置制取CO2并檢驗CO2的性質(zhì),試回答下列問題:
(1)實驗開始前,應檢查A裝置的
 

(2)用裝置A來制取CO2氣體,應在A中加入的藥品是
 
 
(填名稱),觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式
 

(3)若B中盛有紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)若用裝置C鑒定產(chǎn)生的CO2氣體,在C中盛放的試劑是
 
,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(5)燒杯D中燃著的蠟燭如圖所示,D中觀察到的現(xiàn)象為
 
.證明CO2具有
 
、
 
 
等特點.

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科目: 來源: 題型:

取12%的硫酸100g,配制成4%的硫酸,需要加水
 
g.

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量相等的二氧化碳與二氧化硫所含的氧元素質(zhì)量比
 

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確且符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、5g液態(tài)水完全蒸發(fā)可得到5g水蒸氣
B、10g氫氣和10g氧氣混合后點燃,能夠生成20g的水
C、反應后得到30g的五氧化二磷,則參加反應的氧氣和磷的質(zhì)量總和一定是30g
D、分解反應中,生成物的質(zhì)量一定小于反應物的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

寫出下列各步反應的化學方程式,并指出反應的基本類型.
KMnO4
O2
H2O
O2
Fe3O4
 
,屬于
 
反應;
 
,屬于
 
反應;
 
,屬于
 
反應;
 
,屬于
 
反應.

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科目: 來源: 題型:

以下變化中,屬于緩慢氧化的是( 。
①動植物的呼吸;②食物的腐爛;③酒和醋的釀造;④農(nóng)家肥料的腐熟.
A、①②B、②④
C、②③④D、①②③④

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