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科目： 來源： 題型：

將下表空白處填寫完整：
溶液硫酸銅溶液碘酒澄清石灰水
 
溶質
 
碘
 
氯化鈉
溶劑
 
 
水水

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科目： 來源： 題型：

一定溫度下，從500克的飽和溶液中倒出100克溶液，剩余的溶液里，下列數(shù)值比原溶液減少的是（　�。�
①溶質的質量； ②溶劑的質量； ③溶液的密度； ④溶液的質量； ⑤溶質的質量分數(shù)（即：濃度）
A、①②③④B、②③⑤
C、①②④D、①②③⑤

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科目： 來源： 題型：

金屬、金屬材料的性質在很大程度上決定了它們的用途．下列說法中不正確的是（　�。�
A、不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制造醫(yī)療器械
B、鉛銻合金的熔點較低，常用于制成發(fā)熱體
C、鋁合金輕而堅韌，可作汽車、飛機和火箭的材料
D、鐵具有良好的導熱性，可以用于制造炊具

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科目： 來源： 題型：

在日常生產、生活中使用的金屬制品，通常都不是某種純金屬元素的單質，而用得最多是
 
，因為其性能往往比純金屬單質
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列做法中，利用的是乳化原理的是（　�。�
A、用汽油除去衣服上的油漬
B、用氫氧化鈉除去爐具上的油污
C、用加了洗滌劑的水洗去餐具上的油脂
D、用稀鹽酸除水垢

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科目： 來源： 題型：

某化學小組用一定量硝酸銀溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色．
（1）向固體乙上滴加鹽酸時
 
（填“有”或“沒有”）氣泡產生．
（2）溶液甲中一定含的溶質是：
 
（寫化學式）
（3）設計實驗方案，探究濾液中可能有的溶質成分，寫出實驗操作、預期現(xiàn)象及結論．

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科目： 來源： 題型：

某興趣小組的同學做了四個化學實驗并繪制了相關圖象．其中正確的是（　�。�
A、
向一定質量的稀硫酸中加入鋁片
B、
把一定質量的鎂條放入燒杯中，再加入足量稀鹽酸
C、
向等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入質量相等且足量的鋅和鐵
D、
給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)與時間的關系

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科目： 來源： 題型：

將質量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論錯誤的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（　�。�
A、放出H2的質量是A＞B＞C
B、金屬活動性順序是A＞B＞C
C、反應速率最大的是B
D、相對原子質量是C＞B＞A

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科目： 來源： 題型：

某興趣小組設計了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案，你認為不可行的是（　�。�
A、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片
B、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片
C、向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和銅片，再向盛AgNO3溶液的試管中，加入銅片
D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

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科目： 來源： 題型：

人類利用金屬的歷史經歷了從青銅器時代到鐵器時代，再到鋁合金大量使用的過程．這一事實與下列因素有關的是（　　）
A、地殼中金屬元素的含量
B、金屬的導電性、延展性
C、金屬的活動性
D、金屬的價格

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同步練習冊答案