用序號填空，A．水能凝固成冰 B．紙燃燒生成二氧化碳和水 C．蠟燭可以燃燒　D．鐵加熱后變成了鐵水 E．雙氧水遇二氧化錳能分解生成水和氧氣 F．磷在空氣中易氧化，以上描述屬于化學性質的是________屬于物理性質的是________屬于化學變化的是________屬于物理變化的是________．

填寫下表（注：類別指化合物、氧化物、金屬單質、非金屬單質）

物質名稱	水	汞	磷	________
化學式	________	Hg	P	NaCl
類別	________	________	________	化合物
構成粒子	________	________	磷原子	________

某同學梳理并歸納了以下知識點：
①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；
②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；
③農業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；
④最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體的原子；
⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；
⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬，合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等，
其中正確的是

1. A.
   ①②④
2. B.
   ①③④
3. C.
   ①③⑥
4. D.
   ②⑤⑥

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請據圖回答：
（1）t₁℃時，A物質的溶解度為______g；
（2）t₂℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液，
①均恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出晶體由多到少的順序為______；
②均降溫致t₁℃時，欲使A和C的溶液中溶質的質量分數相等，則可以采取的一種措施是______．

請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______，②______．
（2）用高錳酸鉀制取O₂時，用A、D進行實驗，寫出該反應化學方程式______．發(fā)現水槽中的水變紅的原因為______，氣體收集完畢時，應先______（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）某同學在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應化學方程式______．將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，這樣做的好處是______；
（4）實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷．該實驗可選用的發(fā)生裝置是______，氣體的收集裝置可選擇______．

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學化學知識回答下列問題：


（1）寫出標號①的儀器名稱______．
（2）在用A裝置制取氧氣時，試管口應______，其作用是______，用排水收集氧氣完畢后，實驗結束時的應先______，然后______，（選填“①把導管移出水面”或“②熄滅酒精燈”），以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．該裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______．
（3）用過氧化氫和二氧化錳來制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是______，寫出該反應的化學方程式______．
（4）用E裝置收集CO₂時，檢驗CO₂是否收集滿的方法是______．
（5）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔．現選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），收集裝置是______（填序號）．

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．
（1）圖中，甲是氯離子結構示意圖，乙是鎂原子結構示意圖，丙是鎂元素在元素周期表中的相關信息．請回答：

①鎂離子符號是______；
②氯原子核外有______個電子；
③鎂的相對原子質量是______．
（2）次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]是漂白粉的有效成分．Ca（ClO）₂中共含有______種元素，其中氯元素的化合價為______價．漂白粉常用于自來水的殺菌消毒，消毒時次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，則X的化學式為______．

現有H、C、N、O、Na、Mg、Ca 七種元素，它們可構成多種物質．回答下列問題．
（1）空氣中含量最多的物質為（填化學式）______，可改良酸性土壤的物質為（填名稱）______，俗名為純堿的物質為（填化學式）______．
（2）蛋白質、糖類、油脂均是含有碳、氫、氧元素的（填“有機物”或“無機物”）______，人體所需的六大營養(yǎng)素除上述三種外，還包括（填序號）______．
A．水　　　　　 B．無機鹽　　　　　 C．維生素　　　　　D．酒精
（3）葡萄糖在人體內緩慢氧化的化學方程式為______．

不法商往往以制造假冒商品來牟取暴利，在市面上經常能看到①用銅戒指冒充金戒指；②用鋁制工藝品冒充銀制工藝品；③用化纖毛線冒充純毛毛線．怎樣用化學方法來鑒別它們的真假．
（1）戒指：______；
（2）工藝品：______；
（3）毛線：______．

已知A-E是初中化學的常見物質．A和D是兩種常見的堿；B是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽．它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如圖所示．（“-”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系．）
請回答：
（1）B的化學式是______，C的化學式是______．
（2）C→E發(fā)生的反應，屬于______反應．（填基本反應類型）
（3）C與D反應的化學方程式是______．