小龍同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序表里沒有鉻，為了解鉻、鋁、銅在金屬活動性順序，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)活動．
【查閱資料】鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能形成抗腐蝕的致密氧化膜．能與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】三種金屬的活動性順序的相對關(guān)系：
①Cr、Al、Cu　　 ②Al、Cr、Cu　　③Al、Cu、Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）小松同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是______．
（4）小軍同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是______．
【總結(jié)歸納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有：
①______．②______．

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題．

①寫出編號儀器的名稱：a________；b________．
②實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號）________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
③探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是________（答出一條即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

在2013年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試中，小華同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質(zhì)”．小華熟練地取一定量的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．請計(jì)算小華制得1.76二氧化碳，至少需要80%的石灰石的質(zhì)量（假設(shè)石灰石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）．

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知：A和B為黑色固體，C和D為無色氣體；A和B在高溫下能反應(yīng)產(chǎn)生D；A和C在加熱條件下反應(yīng)能產(chǎn)生D；B和D在高溫條件下能產(chǎn)生C；B和C都具有可燃性，它們?nèi)紵�的產(chǎn)物均為D．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A______、B______、C______、D______；
（2）試寫出下面反應(yīng)的化學(xué)方程式：①A和B______．②C燃燒______．

在電解水時發(fā)生的反應(yīng)可用如下的微觀圖示表示，回答下列問題：

（1）寫出上述化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：______，該反應(yīng)發(fā)生時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
（2）結(jié)合該圖示從微觀角度由A到B變化的實(shí)質(zhì)可解釋為：在給水通電時，水分子分成氧原子和氫原子，請繼續(xù)解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是______．

下列說法是否正確？正確的，在空中打“√”；錯誤的，在空中打“×”．
（1）寒冷的冬季，人們常向公路上的積雪撒些鹽，使冰雪很快融化 ______；
（2）加了食鹽的湯比純凈水更難煮沸 ______；
（3）電解水的實(shí)驗(yàn)時，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性 ______；
（4）任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高 ______．

西北區(qū)域氣候中心對我省2013年3月氣候影響做出評價，3月全省平均氣溫為近54年同期最高，降水為近51年同期最少．水是生命之源，持續(xù)的干旱，造成了人畜飲水困難，各地積極采取措施抗旱．請回答下列問題：
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱）______；
（2）有些村民打井取用地下水，他們通常用______的方法降低地下水的硬度；你能用______測定水的酸堿度；向河水中加明礬和漂白粉凈化后，河水可作為生活用水，其中明礬的作用是______，漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣中氯元素的化合價是______．
（3）為了緩解旱情，氣象部門適時實(shí)施人工降雨．常用作人工降雨的物質(zhì)是______．
（4）“節(jié)約用水，從我做起”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：______．

已知180g葡萄糖完全氧化，可產(chǎn)生大約2804KJ熱量．如果人在運(yùn)動時，葡萄糖所釋放的能量只有40%供運(yùn)動所需，其余以熱的形式釋放．那么，運(yùn)動中消耗180g葡萄糖時，放出的熱量可以使多少kg的水溫度升高1℃？________．

有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或兩種組成．小明同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小明先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你幫助完成．

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
①有黑色不溶物，無氣泡逸出，溶液呈無色	結(jié)論：只含______
②______	結(jié)論：含C、CuO
③______	結(jié)論：含C、Fe

（2）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．小方想繼續(xù)探究：木炭在高溫條件與氧化銅反應(yīng)生成的紅色粉末的組成．
【查閱資料】①Cu、Cu₂O都是紅色固體；
②2CuO+C 2Cu+CO₂↑，4CuO2Cu₂O+O₂↑
③CO+Cu₂O2Cu+CO₂，Cu₂O+2HCl=CuCl₂+Cu+H₂O
【猜想】生成的紅色粉末究竟是什么？請你和小方一起完成下列猜想：
猜想①Cu；　 猜想②Cu₂O；　猜想③______．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小方同學(xué)設(shè)計(jì)了一個簡單實(shí)驗(yàn)很快排除了猜想①，請你幫助他完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
______	______	猜想①不正確

為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，小方利用下列裝置，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（裝置氣密性良好）．

①取紅色粉末樣品的質(zhì)量20克；　　　 ②測出反應(yīng)前B裝置的總質(zhì)量為210.0克；
③反應(yīng)很長時間后測得B裝置的總質(zhì)量為214.4克；④通過計(jì)算確定紅色粉末的組成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)開始時，先通CO后稱量B裝置的總質(zhì)量，再加熱，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____
A．排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱發(fā)生爆炸
B．防止裝置內(nèi)的空氣影響測量結(jié)果
C．防止液體倒流到硬質(zhì)玻璃管中
Ⅱ．C裝置的作用是______．
Ⅲ．為防止實(shí)驗(yàn)中尾氣對大氣的污染，可以對尾氣進(jìn)行收集，現(xiàn)提供水槽和集氣瓶，還需一種儀器是______．
Ⅳ．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)通過計(jì)算，得出紅色粉末組成是______．
Ⅴ．不改變裝置和藥品，你還可以通過測定______等數(shù)據(jù)，再通過計(jì)算得出紅色粉末組成．
【交流反思】小紅認(rèn)為紅色粉中的銅，有一部分可能是C與Cu₂O在高溫下反應(yīng)生成的，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

下列變化中，屬于物理變化的是

1. A.
   糧食釀酒
2. B.
   火藥爆炸
3. C.
   鐵生銹
4. D.
   干冰升華