探究課題：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？
提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設(shè)：A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳；
B．白煙是燃燒時生成的水蒸汽
C．白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)的石蠟固體
實(shí)驗(yàn)探究：（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（填序號），觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水，結(jié)論是此白煙不是
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是．
（3）吹滅蠟燭，立即燃著的木條去點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)提供了證據(jù)．

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是 （填字母序號）．
A．河水     B．自來水      C．礦泉水      D．蒸餾水
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）水是重要的溶劑和化工原料．氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，反應(yīng)原理為：NaCl+2H₂O

通電  .

2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．
①20℃時，NaCl的溶解度是36g．該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為． 
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用．將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），關(guān)閉K，一段時間后，再打開K，整個過程中觀察到現(xiàn)象為，請解釋出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因：．

實(shí)驗(yàn)室用純凈、干燥的氫氣還原氧化銅來測定水中氫元素和氧元素的質(zhì)量之比．設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
回答下列問題：
（1）圖示中盛放鋅粒的儀器名稱是寫出裝置圖中一處錯誤是：．把裝置改正后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
（2）實(shí)驗(yàn)開始時，應(yīng)該先（選填字母）．
a．給氧化銅加熱     b．從長頸漏斗中添加稀鹽酸
（3）裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．裝置D中的實(shí)驗(yàn)方程式是．
（4）測得的數(shù)據(jù)如表所示：

	反應(yīng)前	反應(yīng)后
（氧化銅+玻璃管）質(zhì)量/g	89.5	86.3

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想，為了測定水中氫元素和氧元素的質(zhì)量之比，除了上述數(shù)據(jù)以外，至少還需測定什么數(shù)據(jù)？（用文字表述）
（5）圖中若氧化銅沒有完全反應(yīng)，則對測定水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比（填“有影響”或“無影響”），若沒有裝置B，則對測定水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比（填“有影響”或“無影響”）．

某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生．過濾，所得濾液為紅色．
為了進(jìn)一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在，小華繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】取適量實(shí)驗(yàn)Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中，滴加過量的稀硝酸，溶液變無色．再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)，觀察到有白色沉淀生成．過濾，所得濾液為無色．
【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑，代替實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其余的試劑及操作與實(shí)驗(yàn)Ⅰ的均相同．
通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ，小華得出結(jié)論：樣品中可能含有的物質(zhì)確實(shí)存在．
根據(jù)題意，回答下列問題：
（1）由實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式，下同），一定不含有的物質(zhì)是
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得無色濾液中，除酚酞以外，還含有的溶質(zhì)為；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是溶液，可觀察到的現(xiàn)象為．

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究（提示：碳酸鈉的化學(xué)式Na₂CO₃）．
（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示，小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)和選用藥品如B圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
①這兩個實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
小劉的實(shí)驗(yàn)：小李的實(shí)驗(yàn)：
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等；
（3）你認(rèn)為結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤的原因是．
（4）請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因．

通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測定空氣的成分按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：．
（2）反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是
（4）此實(shí)驗(yàn)說明剩余氣體主要是氣，推知它的性質(zhì)
（5）小倩同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是（只寫一種）
從理論上講，玻璃管內(nèi)的液面終將上升至 （填“1”，“2”，“3”，“4”），但實(shí)際結(jié)果往往偏低，其原因可能是 （只寫一條）

（6）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ （填“能”或“否”）理由是：．

現(xiàn)有100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，若要使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用的方法為：
（1）若向此溶液中加入食鹽，求加入食鹽的質(zhì)量．
（2）把該溶液蒸發(fā)掉一部分水，求蒸發(fā)掉水的質(zhì)量．

今年我市旱情嚴(yán)重，出現(xiàn)自來水供應(yīng)不足的情況．某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到盱眙某自來水廠參觀，了解到該廠自來水是用氯水進(jìn)行消毒的．
【查閱資料】常溫下，氯氣（Cl₂）能溶于水，氯氣的水溶液叫做“氯水”．溶解的氯氣部分能與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO）．氯水能夠殺死水里的病毒，所以自來水廠常用氯氣消毒．氯水還具有漂白性
為探究氯水具有漂白性的原因，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下幾個實(shí)驗(yàn)，請你共同完成相關(guān)內(nèi)容：

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用紫色石蕊溶液浸泡幾朵小紙花，并晾干；加熱少量新制的氯水，冷卻后灌入噴壺．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)Ⅰ：；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：紫花不變色；
實(shí)驗(yàn)Ⅲ：紫花不變色；  實(shí)驗(yàn)Ⅳ：紫花先變紅后褪色；  實(shí)驗(yàn)Ⅴ：紫色變紅，不褪色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】新制的氯水中具有漂白性的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）；該物質(zhì)具有（選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）性．
【總結(jié)反思】（1）氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為．
（2）用自來水配制1%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是（填字母序號）．
A．稀鹽酸　　B．純堿溶液        C．燒堿溶液　 　D．硝酸鉀溶液
（3）藍(lán)色石蕊試紙（含有機(jī)色素）遇到新制氯水后首先變紅，但很快又褪色，這是因?yàn)?div id="enazrsc" class='quizPutTag' contenteditable='true'>