下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（　�。�

1個CO₂分子和2個CO分子里含有一樣多的是（　�。�

實驗室制取氣體實驗開始時，往往都要先檢查裝置的氣密性，下列操作順序正確的是（　�。�
①用手握住試管外壁；②把帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞進試管口；③將導(dǎo)管的一端浸入水里．

某混合物中含有Na₂SO₄，Al₂（SO₄）₃，經(jīng)實驗測定，其中S%=25%，則混合物中，Al%=．

指出下列符號及數(shù)字的意義，或按要求寫出化學(xué)符號．
H，，3P₂O₅中“3”表示Ba²⁺正二價鎂元素氯化鋅．

金屬X、Y、Z能發(fā)生下列轉(zhuǎn)換：
X+2HCl=XCl₂+H₂↑     Y+HCl不發(fā)生反應(yīng)     Z+XSO₄=X+ZSO₄
則金屬X、Y、X 活動性由弱至強是．

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時，進行如下探究實驗，他們將在空氣中燃燒的金屬鈉用燃燒匙放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉依然劇烈燃燒，且在瓶壁和瓶底出現(xiàn)少量黑色固體和白色固體，請你一起參與他們的活動．
【提出問題】瓶底和瓶壁的白色固體的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，兩位同學(xué)提出以下猜想：
猜想一：甲同學(xué)：“白色固體是氫氧化鈉（NaOH）”；
猜想二：乙同學(xué)：“白色固體是碳酸鈉（Na₂CO₃）”．
【實驗與結(jié)論】
（1）甲同學(xué)的猜想一提出就遭到其他同學(xué)的反對，原因是；
（2）為了驗證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計了以下方案并實驗驗證：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量白色固體樣品于試 管中，加入適量   ， 觀察現(xiàn)象	試管中產(chǎn) 生大量氣泡

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推斷出瓶中出現(xiàn)的黑色固體是（填名稱）；根據(jù)以上實驗探究內(nèi)容，寫出金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式，該反應(yīng)屬于（填基本類型）．
（4）通過該實驗探究，你對燃燒的新認識是．

（1）下列描述物理變化的是，描述化學(xué)變化的是，描述物理性質(zhì)的是，描述化學(xué)性質(zhì)的是．（填寫字母）
A．液化石油氣能燃燒  B．土豆加工成土豆絲 　C．菜刀生銹  D．味精是白色晶體
（2）閱讀下面短文，回答有關(guān)問題
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體，②后經(jīng)拉瓦錫確認，它是空氣的組成部分，③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣．④氧氣是無顏色無氣味的氣體，⑤它能供給呼吸，支持燃燒，⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹，⑦少量氧氣能微溶于水．
試回答：敘述氧氣物理性質(zhì)的是、兩句；敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是、兩句．

根據(jù)如圖所示實驗，寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型（“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”或“置換反應(yīng)”）．

①；
②；．

實驗時不慎將濃硫酸沾在皮膚或衣物上，應(yīng)迅速，然后．