4克氧氣可與克氫氣完全反應(yīng)．

1. A.
   1
2. B.
   0.5
3. C.
   2
4. D.
   4

如果甲、乙、丙、丁分別代表一種物質(zhì)，則下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是

1. A.
   甲+乙→丙
2. B.
   甲→丙+丁
3. C.
   甲+丙→乙
4. D.
   甲+乙+丙→丁

下列A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）由實(shí)驗(yàn)B得出水是由______和______元素組成的．
（3）實(shí)驗(yàn)C證明可燃物燃燒所需的條件是______．
（4）實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量，其原因是______．

一天，小明和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備，當(dāng)檢查藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液．
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
【查閱資料】CaCl₂溶液、BaCl₂溶液、Ca（NO₃）₂溶液都呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】圖繞此瓶NaOH溶液變質(zhì)的問(wèn)題，小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑（氯化鈣、稀鹽酸、酚酞試液）展開(kāi)了探究活動(dòng)．
①取少量溶液于試管中，滴加足量某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)，你認(rèn)為小明所加的試劑是______．
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請(qǐng)幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)方案：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
______	①：取少量溶液于試管中，滴加足量氯化鈣溶液	有白色沉淀
______	②：向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液	溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小明試驗(yàn)中CaCl₂溶液的是______（填序號(hào)）．
（2）小明第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用______替代．
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是______．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．
（1）給試管中的藥品加熱，必須先 ______，后集中加熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體（如H₂、CO等）時(shí)，都要先 ______，后點(diǎn)燃．
（3）用KMnO₄制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先移出水中導(dǎo)氣管，后 ______
（4）在稀釋濃硫酸時(shí)，要先盛適量的 ______在燒杯中，然后再緩慢地注入 ______，并用玻璃棒不斷攪動(dòng)．

家庭廚房是一個(gè)化學(xué)的世界，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）廚房所用液化石油氣的主要成分是丙烷，化學(xué)式為C₃H₈，請(qǐng)寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式：______．
（2）白糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁），蔗糖由______種元素組成，一個(gè)蔗糖分子中含______個(gè)原子．利用活性炭的______性，可使紅糖變成白糖．
（3）食醋不慎滴在大理石臺(tái)面上，會(huì)使其失去光澤，變得粗糙．其原因是______．
（4）飲用水中因含有較多可溶性的氯化鈣等物質(zhì)成為硬水，水的硬度過(guò)高會(huì)對(duì)人體健康造成危害，在家中常用______的方法降低水的硬度．小英學(xué)了復(fù)分解反應(yīng)有關(guān)知識(shí)后，覺(jué)得還可向硬水中加入純堿（Na₂CO₃）來(lái)降低水的硬度，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

某班一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到連云港堿廠參觀，該廠主要產(chǎn)品之一是小蘇打．參觀結(jié)束，同學(xué)們帶回一些化驗(yàn)室里廢棄的小蘇打樣品，來(lái)測(cè)定其中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)）．取樣品9.4g逐滴加入稀鹽酸，生成CO₂氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑求：（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）
（1）樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

現(xiàn)有下列物質(zhì)　①液氧　�、邴}酸　�、凼�灰石　④氧化鈉　 ⑤水銀　�、薇�水共存物　　⑦氫氧化鎂　　　 回答下列問(wèn)題（混合物填代號(hào)，其余填化學(xué)式）：
屬于混合物的有________，屬于氧化物的有________，屬于非金屬單質(zhì)的有________．

（1）請(qǐng)先寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義，然后試著歸納總結(jié)符號(hào)周圍數(shù)字的意義．

符號(hào)	O2	2O	2Mg2+	2H2O
意義	______	______	______	______
我的歸納	①符號(hào)的前面的數(shù)字表示幾個(gè)分子、原子或離子；②符號(hào)右下角的數(shù)字表示______；③______．

（2）如果用分別表示三種元素的原子，那么有下面四幅圖表示構(gòu)成物質(zhì)的粒子．

請(qǐng)你仔細(xì)看圖并用序號(hào)答題：能表示化合物的是______，表示混合物的是______，圖B和圖C中粒子的區(qū)別是______．

現(xiàn)有碳酸氫銨、硫酸鉀兩種固體化肥，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法將它們加以區(qū)別．

方法	現(xiàn)象	結(jié)論
（1）______	______	______的化肥是碳酸氫銨．
（2）______	______	______的化肥是碳酸氫銨．