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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列元素(或原子團(tuán))的化合價(jià):K (+1)、O(-2)、Cl(0)、H(+1)、CO3(-2),寫出組成下列類別的物質(zhì)的分子式:
類  別單質(zhì)酸式鹽
分子式
 
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

稱取W克不純的鎂,與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),產(chǎn)生氫氣V升,若此時(shí)氫氣的密度是р克/升,則不純的鎂中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是世界文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一,早在
 
代就會(huì)制造青銅器.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知氯化鈉在t℃時(shí)的溶解度是37.1克,電解食鹽水(通電使食鹽水發(fā)生化學(xué)反應(yīng))時(shí)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
現(xiàn)電解t℃的飽和食鹽水1371克,電解后溶液的密度是1.37克/厘米3,經(jīng)分析,電解后的溶液中還含有氯化鈉20克.試計(jì)算:
(1)1371克t℃的飽和食鹽水中含有多少克氯化鈉?
(2)電解后溶液的體積是多少毫升?(答案保留整數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一無(wú)色透明液體A跟固體堿性氧化物B經(jīng)過(guò)如圖所示的變化:

根據(jù)上述變化,寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)A+B:
 
;
(2)C+NaOH:
 
;
(3)D+AgNO3
 

(4)E+A:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用粗銅絲繞成一個(gè)內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小一點(diǎn)的線圈,圈與圈之間有一定的空隙.點(diǎn)燃蠟燭,把銅絲制成的線圈從火焰上面罩下去,正好把蠟燭的火焰罩在銅絲里面(如圖所示),蠟燭的火焰熄滅了.請(qǐng)解釋其原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某試樣由Na2CO3、NaHCO3和不參加化學(xué)反應(yīng)的中性物質(zhì)組成.稱取該試樣m克,溶于水配成溶液.在此溶液中加入酚酞指示劑,然后向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、密度為ρ克/厘米3的鹽酸,當(dāng)酚酞紅色剛好褪去時(shí)滴加了鹽酸V1毫升.此時(shí)溶液中的Na2CO3恰好全部變成NaHCO3(酚酞紅色剛好褪去時(shí),溶液中僅僅發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl);再向溶液中加入甲基橙指試劑,繼續(xù)滴加同樣的鹽酸,當(dāng)溶液由黃色變成橙色時(shí)滴加了鹽酸V2毫升.些時(shí)溶液中的Na2CO3恰好變成NaCl(反應(yīng)方程式是:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O).
求原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(用m、ρ、a、V1、V2等來(lái)表示).
(已知式量:Na2CO3-106、HCl-36.5、NaHCO3-84、NaCl-58.5、CO2-44、H2O-18).

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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂與鐵、銅、鋁一樣,是一種用途廣泛的金屬,金屬鎂可用于制造航天材料、各式各樣的合金等,一些煙花和照明彈里也含有鎂粉.結(jié)合你的日常生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)?zhí)骄拷饘冁V的化學(xué)性質(zhì),完成下列各題.
(1)你假設(shè)鎂具有什么化學(xué)性質(zhì)?(只需提一條假設(shè))
答:
 

(2)你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么?
答:
 

(3)你打算設(shè)計(jì)怎佯的實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)?
答:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知硫酸銨的化學(xué)式為(NH42SO4,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在115.7克CaCl2溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示.求:
(1)剛好完全反應(yīng)時(shí)生成的沉淀的質(zhì)量.
(2)將剛好完全反應(yīng)時(shí)生成的沉淀過(guò)濾掉,要濾液中最少需要加入多少克NaCl才能使其在20℃時(shí)達(dá)到飽和?
(20℃時(shí)NaCl的溶解度是36克)

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