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科目： 來源： 題型：

下列變化中，由分子分裂成原子，原子再重新組合成分子過程的是（　�。�
A、水結(jié)成冰
B、蔗糖溶于水形成糖水
C、氫氣燃燒生成水
D、從空氣中分離氧氣

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱取試劑時(shí)，將砝碼放在左盤，試劑放在右盤，稱得試劑質(zhì)量為20.5克（1克以下用游碼），則實(shí)際所取試劑質(zhì)量為（　�。�
A、20克B、20.5克
C、19.5克D、21克

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科目： 來源： 題型：

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任，以下做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②推廣使用一次性木質(zhì)筷子；③過量使用農(nóng)藥、化肥；④推廣使用清潔能源．其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法不正確的是（　�。�
A、CuO具有氧化性
B、C發(fā)生了氧化反應(yīng)
C、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變
D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目： 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙，說明蠟燭中含有碳單質(zhì)
B、蠟燭燃燒時(shí)質(zhì)量逐漸減少，說明這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
C、電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
D、同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)，說明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

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科目： 來源： 題型：

已知Co有三種氧化物：CoO、Co2O3、Co3O4，9.30g Co（OH）2在空氣中加熱至290℃時(shí)已完全脫水成8.30g氧化物A，繼續(xù)加熱A至1000℃時(shí)，剩余固體為7.50g氧化物B，則下列說法正確的是（　　）
A、Co的三種氧化物中Co3O4的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、氧化物A的化學(xué)式為CoO
C、氧化物B的化學(xué)式為CoO
D、A到B的過程中，損失的是氧元素質(zhì)量

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科目： 來源： 題型：

下列生活中變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、衣柜中的樟腦球逐漸消失
B、給電熨斗通電后變熱
C、以高粱、玉米為原料釀酒
D、晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色固體

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科目： 來源： 題型：

將下列物質(zhì)溶于水后，滴入紫色石蕊試液，溶液不會(huì)變紅色的是（　�。�
A、二氧化碳B、石灰水
C、醋酸D、鹽酸

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科目： 來源： 題型：

下列方法可以用來鑒別O2和CO2的是（　�。�
A、聞氣味B、看顏色
C、澄清石灰水D、燃著的木條

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的自然科學(xué)的基礎(chǔ)是（　�。�
A、綠色化學(xué)概念的提出
B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)的素周期律和元素周期表
C、發(fā)現(xiàn)冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等
D、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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同步練習(xí)冊答案