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科目: 來源: 題型:填空題

請你參與下列探究:
【問題情景】小麗在探究金屬性質的實驗中,將鎂條放在熱水中,發(fā)現(xiàn)了有氣泡產(chǎn)生,這是什么氣體?
【提出猜想】可能是氫氣;還可能是________.
設計實驗驗證你的猜想:________.
對所得的溶液,小麗繼續(xù)進行探究.在熱“水”中滴加2滴酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去.溶液中的紅色為什么會消失?
【提出猜想】
①可能是溶液吸收了空氣中的CO2;
②可能是________.
【查閱資料】a.金屬鎂可與熱水反應生成一種氣體和氫氧化鎂,所得溶液呈堿性.
b.熱水中的氫氧化鎂的溶解能力比冷水中的更大.
【方案設計】
猜想實驗步驟現(xiàn)象結論
猜想①將上述紅色溶液分成兩份,在一份中加少量的植物油.________若猜想①成立
猜想②將上述紅色溶液分成兩份,并用植物油封住,________.________猜想②成立

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關氧氣的敘述正確的是


  1. A.
    氧氣具有可燃性
  2. B.
    硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
  3. C.
    水中溶解的氧氣是魚類生存的必要條件
  4. D.
    在常溫下氧氣的密度比空氣小

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科目: 來源: 題型:單選題

某學生用托盤天平稱藥品時,藥品砝碼放置對調了,所稱藥品為25.2克,已知天平砝碼最小質量為1克,則該藥品的實際質量為


  1. A.
    25.2g
  2. B.
    25g
  3. C.
    24.8g
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

我們的生活、生產(chǎn)與化學密切相關.請你從①食鹽、②武德合金、③氮氣、④硝酸鉀、⑤火堿、⑥一氧化碳、⑦CO(NH22等物質中,選擇出與下題對應的物質,將其序號填在題后短線上.
(1)可用于腌制食品的是______;(2)能用于制造保險絲的是______; (3)用作糧食瓜果保護氣的是______;(4)水溶液為堿性,可用于造紙的是______(5)有機氮肥______.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,A難溶于水,B是一種氧化物,可作為干燥劑.D、E、F含有同種非金屬元素,E是常見的固體單質,D、F通常狀況下為氣體.X由兩種元素組成,其中E元素的質量分數(shù)為37.5%,與另一種元素原子個數(shù)比為2:1.它們的轉化關系如下圖(部分產(chǎn)物已略去).

(1)寫出E、X物質的化學式:E______;X______.
(2)寫出C→A的化學方程式:______.
(3)實驗室若分離由D和F組成的混合氣體,如采用圖示裝置,則a中應盛有______(填寫試劑名稱或化學式,下同),b中應盛有______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室可用下列A或B裝置制取O2,用C裝置收集O2

(1)如果選用B、C裝置制取并收集O2,則
①裝入藥品前,先應檢查裝置______;
②若試管中裝入的是暗紫色固體藥品,則發(fā)生反應的化學方程式是______;
③當觀察到C裝置中______時,可以開始收集氣體;
④實驗結束停止加熱時,要先______,然后再熄滅酒精燈.
(2)若選用B裝置制O2,在試管中先裝______,然后裝______就更有機會得到較為平穩(wěn)的氧氣流.
(3)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗(如圖),

①其中鐵絲上所系火柴的作用是______.
②有小組設計下表方案,取含碳量不同的鐵絲在氧氣中燃燒,并比較現(xiàn)象.該小組相探究的目的是______.請根據(jù)小組已有實驗結果推斷并填空:
______
鐵絲含碳量0.05%0.2%0.6%
在氧氣中燃
燒的現(xiàn)象
劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星

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科目: 來源: 題型:填空題

請用化學式填空:
金屬活動順序中,最活潑的金屬是________,人體中含量最高的金屬元素是________,應用最廣泛的金屬是________,香煙盒中的金屬紙是________,燈泡中的金屬絲是________,量血壓的氣壓計中用的金屬是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

α-丙氨酸是組成人體蛋白質的氨基酸之一,其分子結構如下圖所示,(注“-”表示原子之間相互連接.)則α-丙氨酸的化學式是________,其相對分子質量是________;碳、氫、氧、氮4種元素質量比是________,氮元素的質量分數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

利用溶解度曲線,我們可以比較________,可以查出某一物質在不同溫度時的溶解度,還可以看出,不同物質隨________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質中,由離子構成的是______.
(2)如圖所示的2個實驗,從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質區(qū)別是______,通過B實驗證明水是由______組成的.
(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表.
反應前反應后
ABCD
A和B在一定條件下反應可生成C和D.下列說法正確的是______(填序號).
①4種物質均由分子構成    ②4種物質中D屬于單質
③該反應屬于置換反應   、芊磻昂蟾髟鼗蟽r均未改變
⑤生成C、D兩種物質的質量比為22:7.

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同步練習冊答案