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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示.
(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸D、分解氯酸鉀 E.______.
(1)在E處用符號(hào)或文字表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣:寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______②______;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______.若改用高錳酸鉀來(lái)制取O2,以上裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______;這樣改動(dòng)的原因是:______;
(4)若用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣,可供選用的裝置如圖2:要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從______(“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己制取到的氧氣不純,造成這種問(wèn)題的可能原因是:______.

              圖1               圖2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在日常生活中你有哪些節(jié)水、愛(ài)水措施?硬水、軟水、自來(lái)水、礦泉水、海水有何區(qū)別?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)原子序數(shù)為17的元素名稱(chēng)是______,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易______(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”).原子序數(shù)為9的元素在化合物中一般表現(xiàn)為_(kāi)_____價(jià).
(2)從表中我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;
②______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)電解水______.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒______.
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣______.
(4)二氧化碳通人滴有紫色石蕊試液的水中______.以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是______,屬于化合反應(yīng)的是______,屬于氧化反應(yīng)的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用.取5%過(guò)氧化氫溶液170g,加入2g無(wú)水硫酸銅固體,使過(guò)氧化氫充分反應(yīng).計(jì)算(忽略溶于水的少量氧氣):
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

溫室效應(yīng)和大氣污染一直是科學(xué)家致力解決的兩個(gè)重大課題,請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)2013年將在平南白沙興建一座核電站,核電是一種安全、可靠、清潔的新能源,核能的利用和開(kāi)發(fā)可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還能______(寫(xiě)兩點(diǎn)).
(2)2010年上海世博會(huì)使用了200輛氫燃料電池車(chē),用于世博園區(qū)內(nèi)各項(xiàng)服務(wù).氫燃料電池是將H2燃料和空氣不斷地輸入直接氧化,使______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,所以氫燃料電池被稱(chēng)為21世紀(jì)的“綠色發(fā)電站”.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,所作出的判斷中不正確的是


  1. A.
    圖中微粒共能表示3種元素
  2. B.
    圖中表示的粒子屬陰離子是③
  3. C.
    圖中①、②兩種微?蓸(gòu)成A2B2型分子
  4. D.
    圖中②和③兩種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),已知A、B、G為黑色固體,D、F為紅色固體,C為氣體.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物未標(biāo)出.請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)B、D、E的化學(xué)式為B______、D______、E______;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:______;
(3)寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程:______.
(4)上述轉(zhuǎn)化中,屬于置換反應(yīng)的是______(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

許多化學(xué)物質(zhì)在生活中扮演著重要的角色,請(qǐng)從下列幾種物質(zhì)中選擇相關(guān)物質(zhì)用其化學(xué)式填空.
①氧氣、阼F ③干冰、芙饎偸、輾錃狻、薜?dú)?br/>(1)理想的高能燃料______;
(2)能作為致冷劑的一種氧化物______;
(3)在空氣中無(wú)法燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒火星四射的是______;
(4)天然存在硬度最大的非金屬單質(zhì)是______.

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