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科目: 來源: 題型:解答題

化學是造福人類的科學,在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻.請你用所學的化學知識解答有關問題.
(1)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物______、______.
(2)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式______.
(3)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質.人體細胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
①某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約______g食鹽.
②小明同學根據NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應原理,對一瓶生理鹽水進行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應,于是他設計了一個實驗方案進行探究.請你幫他完善該實驗方案.
探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論
(1)取反應后的上層清液于試管中,滴加______溶液若有白色沉淀生成______溶液過量
若無白色沉淀生成還需進行下一步探究
(2)另取反應后的上層清液于試管中,滴加______溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關鋼鐵的敘述不正確的是


  1. A.
    生鐵和鋼都屬于鐵合金
  2. B.
    鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3
  3. C.
    在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕
  4. D.
    煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

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科目: 來源: 題型:單選題

今有一包銅和鋅的粉末,放入盛有足量鹽酸的燒杯中充分反應后過濾,將濾渣放在空氣中充分灼燒,經稱量測定,灼燒后的產物與原混合物正好相等,測混合物中銅的百分含量是


  1. A.
    80%
  2. B.
    50%
  3. C.
    32%
  4. D.
    20%

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科目: 來源: 題型:填空題

根據下列結構示意圖,用序號回答:

①上述微粒有兩種能形成X2Y型離子化合物,X是________,Y是________.
②具有穩(wěn)定的最外電子層結構的微粒是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的化學用語.
(1)可用于改良酸性土壤的堿:______;
(2)堿溶液中都含有的離子:______;
(3)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一:______;
(4)能使紫色石蕊試液變紅的化合物:______(任填一個)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)“侯氏制堿法”關鍵一步的反應原理為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+A,則A為______(填化學式),A中氮元素的化合價為______.
(2)請選用C、H、O、Ca四種元素中的一種或者是幾種寫出符合下列要求的化學式:
①打開汽水瓶蓋時,大量逸出的氣體______;
②溶于水后會放出大量的熱的固體______;
③我國建設的“西氣東輸”工程中,這里的“氣”指的是______;
④在搶救危急病人時,用呼吸機輸入的單質氣體是______;
⑤相對分子質量最小的氧化物______;
⑥具有可燃性,煉鐵過程中產生大量的高爐氣中的主要成分______.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一份Fe和FeO的混合物,測得其中鐵元素的質量分數(shù)為80%.取該混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成FeSO4________g.

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖為某興趣小組的同學們探究酸、堿溶液使酚酞溶液變色的實驗.

通過實驗能獲得的結論是
(1)______.
實驗完畢后同學們將所有廢液倒入一只空的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液混合后得到的是無色液體,這一現(xiàn)象引起了該實驗小組同學的注意,為了解以上三種物質之間的反應情況,他們決定取廢液缸中的無色液體進行探究.
提出問題:溶液中的溶質是什么(不考慮酚酞)?
(2)猜想與假設:大家討論后,甲認為:廢液缸中無色液體的溶質可能是NaCl、CaCl2、HCl:乙同學認為也可能是______,他這樣猜想的理由是______.
查閱資料:氯化鈣和氯化鈉的水溶液呈中性.
制定計劃:甲為了證實自己的猜想是正確,完成以下實驗探究.
實驗設計:取廢液缸中液體樣品,向其中滴加硝酸銀溶液,振蕩;
現(xiàn) 象:產生白色沉淀
結 論:無色液體的溶質是NaCl、CaCl2、HCl
(3)交流評價:請你評價甲同學由實驗現(xiàn)象獲得的結論是否正確,并泌明理由.
正確或錯誤理由
甲同學
(4)拓展應用:若經過實驗證明乙的猜想是對的,清你設計實驗來證明乙的猜想.
______.

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科目: 來源: 題型:解答題

物質變化的奧秘
現(xiàn)有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請回答下列問題:
(1)在上述變化中,寫出屬于置換反應的化學方程式:______;
(2)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉化為化學能的是(填序號)______;
(3)現(xiàn)有下列選項:
a.原子的數(shù)目;b.元素的種類;c.分子的種類;d.分子的數(shù)目;e.元素的化合價.
在變化②中,不變的是(填序號)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
A.不得呈現(xiàn)異色     B.不得有異味    C.應澄清透明
D.不得含有細菌和病毒.
其中“C指標”可以通過______操作達到.
(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過______的方法降低水的硬度.
(3)若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填序號);
A.漏斗內的濾紙有破損       B.漏斗下端管口未靠在燒杯內壁
C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農藥     B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是______(填序號).
A.水分子不斷運動          B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質
(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施______.

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