鎂條在空氣中易被氧化．有一根在空氣中放置一段時(shí)間的鎂條樣品，其質(zhì)量為2.8g，將該樣品放入107.8g稀硫酸中，兩者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

數(shù)據(jù)記錄時(shí)間	t1	t2	t3	t4
剩余物質(zhì)質(zhì)量/g	110.52	110.46	110.40	110.40

請(qǐng)計(jì)算 （寫出計(jì)算過(guò)程）：
（1）反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是g，原因是
（2）2.8g樣品中含氧化鎂的質(zhì)量是多少？
（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題．

A．燃燒的條件                          B．鐵釘生銹的條件
C．證明CO₂與NaOH反應(yīng)               D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的 性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與直接接觸．欲除去鐵銹可用洗的方法．
（3）實(shí)驗(yàn)C是根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO₂ 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，（瓶①）的作用是，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸，燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為，屬于反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）利用直流電分解水可獲得氧氣：，從能量轉(zhuǎn)化角度考慮，該反應(yīng)中吸收能轉(zhuǎn)化為能．
（2）鐵絲浸入硫酸銅溶液中：，反應(yīng)后金屬表面出現(xiàn)色固體．
（3）某些工廠利用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分為氧化鐵）：，該反應(yīng)屬于（基本反應(yīng)類型）．
（4）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：
（5）亞硫酸（H₂SO₃）在空氣中逐漸氧化形成硫酸，亞硫酸溶液露置在空氣中一段時(shí)間后，溶液的pH將（填“增大”或“減小”）．

實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）使用儀器A的注意事項(xiàng)
（2）將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整：
（3）其制取氧氣反應(yīng)的原理是
（4）在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水，這樣做的目的是．

某興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶沒(méi)有塞橡皮塞敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想①：沒(méi)有變質(zhì)       猜想②：已經(jīng)變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論[
方案1：取少量溶液于試管中，滴加酚酞試液	溶液變紅色	猜想①正確
方案2：取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸		猜想②正確

【反思拓展】（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1中的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是．
（3）若該溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，小芳同學(xué)除去其中雜質(zhì)的方法是：向溶液中加入適量的，然后進(jìn)行操作，即可除去雜質(zhì)．
（4）氫氧化鈉溶液應(yīng)如何保存？．

為測(cè)定銅鋅合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小影同學(xué)設(shè)計(jì)裝置如圖所示，其探究過(guò)程如下：
（1）連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性．
（2）向試管A中加入足量的稀硫酸，用粗銅線系著帶有小孔的小塑料瓶（其中裝有質(zhì)量為M的銅鋅合金固體），將其伸入試管A的稀硫酸中，待試管A中不再有氣體產(chǎn)生時(shí)，立即取出量筒C中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積．
（3）秋影同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積，并查閱有關(guān)密度，再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，得出合金樣品中鋅的質(zhì)量，再經(jīng)過(guò)計(jì)算得到樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．試管A中發(fā)生的化學(xué)方程式是，該反應(yīng)類型為
Ⅱ．通過(guò)誤差分析，李軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)秋影所用數(shù)據(jù)不可靠．造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其計(jì)算結(jié)果偏差的是：
①步驟（2）中，移出量筒C中的導(dǎo)管內(nèi)留有水，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大．
②因?yàn)殇\與硫酸的反應(yīng)放出熱量，若沒(méi)有等到試管冷卻到室溫就讀取C中數(shù)據(jù)，則導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏．
Ⅲ．李軍同學(xué)認(rèn)為秋影同學(xué)的做法走了彎路，他認(rèn)為用很簡(jiǎn)單的方法就可求得銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他的做法是：
①無(wú)需使用B、C裝置，只需將移出小塑料瓶中的剩余金屬進(jìn)行干燥，稱量余下的固體質(zhì)量為N．
②根據(jù)反應(yīng)前后小塑料瓶的固體物質(zhì)的質(zhì)量變化計(jì)算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

請(qǐng)從H、C、Cl、O、N、Ca六種元素中選擇合適的元素，寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
（1）用于金屬表面除銹的酸；
（2）鹽；
（3）用于煉鐵的有毒氣體是；
（4）有機(jī)化合物；
（5）堿溶液中一定含有的陰離子；
（6）溶于水使溶液溫度顯著降低的是．

如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱；
（2）操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是；
（3）操作B中還需用到的儀器是；
（4）操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號(hào)）
A．過(guò)濾速度慢B．濾紙破損C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是．

（1）常見的三大化石燃料是煤、石油、．
（2）下列有關(guān)能量的敘述正確的是
A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化              B．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)放出熱量
C．化學(xué)變化中只有燃燒反應(yīng)才會(huì)放出熱量    D．人類需要的大部分能量是化學(xué)變化產(chǎn)生的
（3）家用罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等．請(qǐng)寫出丙烷（C₃H₈）完全燃燒的化學(xué)方程式．