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科目： 來源： 題型：

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見圖：

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
 
．觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 
．
（3）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是
 
．

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科目： 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2 CO 通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
B H2 水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C N2 O2 通過熾熱的銅粉
D NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

要使二氧化碳?xì)怏w大量溶解在水里，可以采用的方法是（　　）
A、降溫、加壓
B、升溫、加壓
C、降溫、減壓
D、升溫、減壓

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科目： 來源： 題型：

下列溶液不能使有色布條褪色的是（　�。�
A、氯水B、次氯酸鈉溶液
C、漂白粉溶液D、氯化鈣溶液

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科目： 來源： 題型：

最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是（　�。�
A、阿伏加德羅B、門捷列夫
C、道爾頓D、拉瓦錫

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科目： 來源： 題型：

用如圖的裝置探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列關(guān)于該探究實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
B、浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
C、可以將粗銅絲換成鐵絲
D、能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目： 來源： 題型：

已知在同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù)．現(xiàn)在用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)，分別用等質(zhì)量、等容積的集氣瓶在相同的溫度和壓強(qiáng)下按以下兩種方法收集上述反應(yīng)產(chǎn)生氣體各一瓶：①直接收集②使產(chǎn)生的氣體通過濃H2SO4后再收集，稱量?jī)善繗怏w的質(zhì)量，結(jié)果是（　�。�
A、①最重B、②最重
C、兩瓶一樣重D、無法比較

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科目： 來源： 題型：

水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、結(jié)冰的海水
C、自來水D、結(jié)冰的蒸餾水

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
   傾倒液體
B、
    加熱液體
C、
    稱量固體
D、
   檢查氣密性

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科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)符號(hào)既可以表示一種物質(zhì)，又表示一個(gè)原子，還表示一種元素的是（　�。�
A、H2
B、Cu
C、NaCl
D、H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案