以下各組物質(zhì)充分混合后屬于溶液的是

1. A.
   面粉和水
2. B.
   植物油和水
3. C.
   牛奶和水
4. D.
   汽油和植物油

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．寫出該反應的化學方程式：______．
（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：______并據(jù)此選擇上圖中______（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
①小紅同學想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（寫一條）．
②小紅取反應后的廢液50g，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液．他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出右圖，其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量．下列說法正確的是______
A．圖中oa段表示生成的沉淀量
B．c點表示碳酸鈉恰好完全反應
C．與50g廢液恰好完全反應時消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為30g
D．最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為5g．

在我們接觸的物質(zhì)中，有些物質(zhì)化學性質(zhì)相似，因而在用途上有時可以相互代替，但有時又不能相互代替，這要具體問題具體分析．說明下列原因．
（1）可以用稀有氣體代替氮氣做焊接金屬的保護氣，因為它們的______．
（2）紅磷、木炭、鐵絲都能在點燃的條件下與氧氣反應，紅磷可用于測定空氣中氧氣含量，但木炭和鐵絲卻不能．分別說明其原因．______．

一包粉末可能由NaCl、MgCl₂、K₂S0₄、CuS0₄、K₂CO₃中的一種或幾種物質(zhì)組成，李華為探究該粉末的組成，設計了如下實驗．請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫結(jié)論：

步驟	操作	現(xiàn)象	關(guān)于粉末組成的結(jié)論
①	取少量粉末，加足量水溶解	得到無色透明溶液	一定沒有：________
②	取①所得溶液少許，加入適量NaOH溶液	無明顯現(xiàn)象	一定沒有：________
③	取①所得溶液少許，加入適量Ba（N03）2．溶液	產(chǎn)生白色沉淀	一定沒有：________ 一定有：________
	再加入過量稀硝酸	沉淀全部溶解

上述實驗仍無法確定NaCl是否存在，請你再設計一步實驗，證明粉末中有NaCl________．

2008年9月25日21：10中國“神七”問天，采用的燃料是偏二甲肼，燃燒時需要氧氣，這是利用了氧氣________的性質(zhì)．9月27日的下午，神舟七號宇航員翟志剛身背氧氣瓶走出飛船，此時氧氣的作用是________，氧氣與人體內(nèi)的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）發(fā)生反應，生成二氧化碳和水，寫出該反應的文字表達式：________．

用所學化學知識解決下列問題：
（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是______．
（2）組成人體自身的元素有50多種，其中含量最多的元素是______．當人體中缺少某些元素時會影響健康，以下疾病可能與缺鋅相關(guān)的是______．
A．貧血　 B．佝僂病　　 C．侏儒癥　 D．甲狀腺腫大
（3）工業(yè)上采用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉：2NaCl+2H₂O　 2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．因飽和食鹽水中混有一定量的NH₄Cl，在電解時會引起爆炸．為除去NH₄Cl，工業(yè)上常利用電解后的堿性廢液、Cl₂與NH₄Cl反應（其中Cl₂與NH₄Cl化學計量數(shù)分別為3、2），使NH₄Cl轉(zhuǎn)化成N₂．該反應的化學方程式為：______，請說出此方法的優(yōu)點之一______．

以下是某農(nóng)科所對水稻產(chǎn)量與施用化肥試驗的三年測試表（“√”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥）：

實驗田編號	施用等量有效成分的化肥情況			水稻收成的相對產(chǎn)量
	氮肥	磷肥	鉀肥
1	×	×	×	1.0
2	√	×	×	2.0
3	×	√	×	1.3
4	√	√	√	3.7

據(jù)此，判斷下列說法錯誤的是

1. A.
   磷肥可增加水稻的產(chǎn)量
2. B.
   沒有施用化肥，水稻沒有產(chǎn)量
3. C.
   對增加水稻的收成，氮肥比磷肥好
4. D.
   施用含有N、P、K的化肥可獲得水稻的最大產(chǎn)

如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，據(jù)裝置回答問題：

（1）寫出裝置中標有①、②序號的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用KMnO₄制O₂時，選用的發(fā)生裝置為______；可選用的收集裝置是______和______（用序號填空）．
（3）實驗室用鋅粒和稀鹽酸反應制取H₂，可選用的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______．
（4）B裝置是實驗室用______和______制取氧氣的裝置．
（5）寫出實驗室制取氧氣的文字表達式，并寫出氫氣在氧氣中燃燒的文字表達式：
①______；
②______；
③______．

黃曲霉素AFTB（化學式為C₁₇H₁₂O₆）是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，繼而轉(zhuǎn)變?yōu)楦伟��?br/>（1）黃曲霉素AFTB由幾種元素組成？
（2）黃曲霉素AFTB分子中共有多少個原子？
（3）黃曲霉素AFTB的相對分子質(zhì)量是多少？
（4）黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？

生活中處處有化學，通過學習化學已經(jīng)知道：
①活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有________作用．
②可用于洗滌油污的Na₂CO₃水溶液呈________（填“酸性”、“堿性”或“中性“）．
③小亮身體不好，醫(yī)師建議他要多吃蔬菜、水果．從你所學知識判斷，醫(yī)師讓小亮補充的營養(yǎng)素是________
④可用于酸性土壤改良的物質(zhì)是________（用化學式填空）
⑤自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學反應原理為：Cl₂+2NaOH=X+NaClO+H₂O，則X的化學式是________．
⑥化學實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置．下面是做“酸的性質(zhì)”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放情況．小林取用了硫酸以后，應該把它放回的位置是________