按下列要求寫出有二氧化碳生成的化學反應方程式
（1）化合反應______；
（2）分解反應______；
（3）化合物與化合物之間的反應______．

據(jù)廣州日報報道，2005年3月29日京滬高速公里上一輛滿載液氯（Cl₂）的槽罐車與一大貨車相撞，造成液氯大面積泄露，有285人中毒，事故地周圍的莊稼被熏得金黃．政府除迅速組織疏散群眾外，還立即調(diào)來防化兵將液氯槽罐吊起移至水池，并加燒堿進行處理．已知液氯與燒堿反應可生成次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉及一種生活必須的常見物質(zhì)，試寫出該反應的化學方程式________．

下列對氧氣的敘述正確的是

1. A.
   氧氣的化學性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應
2. B.
   氧氣具有可燃性
3. C.
   空氣中氧氣質(zhì)量約占21%
4. D.
   氧氣由兩個氧原子組成

磷酸氫二銨[（NH₄）₂HPO₄]是一種復合肥料，其中磷元素的化合價為________（已知其中的氮元素顯示-3價）．不合理使用化肥會帶來很多環(huán)境問題，如造成水生植物瘋長，使水質(zhì)惡化．水體污染的來源還有________（寫出一種即可）．常用的凈水方法有________（寫出兩種即可）．

過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為 CH₃COOOH，請回答：
（1）該物質(zhì)由______種元素組成的，該物質(zhì)的一個分子有______個原子，各元素的原子個數(shù)比C：H：O為______
（2）38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g？

已知A、B、C是常見的酸和堿，它們能相互發(fā)生如下反應：A+B=NaCl+H₂O；C+BaCl₂=BaSO₄↓+A，試判斷A、B、C各為何種物質(zhì)．并填空：
（1）寫出A的化學式______；
（2）寫出B物質(zhì)的一種化學性質(zhì)______；
（3）寫出有C物質(zhì)參加的復分解反應______．

天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：

溶　解　物　質(zhì)			懸浮物質(zhì)
主要氣體	主要離子	生物生成物離子	細菌、藻類 及原生物、 泥沙、黏土等
氧氣 二氧化碳 硫化氫等	鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子	NH4+、NO2-、 HPO42-、Fe3+、 H2PO4-等

請根據(jù)上表內(nèi)容回答：
（1）寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學式______、______；
（2）寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號______、______；
（3）寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學式______；
（4）要除去不溶物，應該進行的操作是______，若要除去色、味，應該放入______，利用它的吸附．

推理是學習化學的一種方法，但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論．以下推理正確的是

1. A.
   分子可以構(gòu)成物質(zhì)--物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
2. B.
   溶液具有均一性和穩(wěn)定性--具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
3. C.
   含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳--燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素
4. D.
   化學反應常常伴隨著能量變化--有能量釋放的變化都是化學反應

在火焰上灼燒時，焰色呈黃色的是

1. A.
   KCl
2. B.
   NaNO₃
3. C.
   CuCl₂
4. D.
   NH₄NO₃

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空（⑦⑧⑨不得翻轉(zhuǎn)）：

（1）圖中儀器A的名稱是______．
（2）某同學用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器（填番號）______，其化學方程式為______；若要驗證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為______．
（3）若要制取并收集一瓶H₂，并使反應能隨關隨停，應選擇上圖中的儀器______（填番號，如果有多種組合，填出一種組合即可）．