水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。

請(qǐng)回答：

①驗(yàn)A中水的作用是_________；

②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_________；

③實(shí)驗(yàn)C中的水除了提供熱量之外，還起到了_________作用。

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取，并檢驗(yàn)的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取，所用的藥品是____________和____________（寫化學(xué)式）

（3）若要用裝置B鑒定，在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，裝置B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_______，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，裝置C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如 圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E,收集一瓶向其中一個(gè)塑料袋中倒入。請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________________________。

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）-和-時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在-時(shí)段變化示意圖．

如果說“龍塔”讓人們感受到了哈爾濱的“高度”，那么地鐵的正式開通又讓人們感受到了哈爾濱的“速度”下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．作為公共交通設(shè)施，地鐵的投入運(yùn)營方便了人們的出行，在一定程度上緩解了地面的交通壓力

B．地鐵的鐵軌都是用不銹鋼鋪設(shè)而成

C．龍塔的主體結(jié)構(gòu)是鋼，鋼的抗腐蝕性能優(yōu)于純鐵

D．地鐵的建造使用了大量的合金，所應(yīng)用的合金屬于金屬材料

下列實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．②④ B．①④ C．②③ D．③④

下列結(jié)構(gòu)示意圖，表示在元素周期表中由同一周期的原子形成的離子是

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是

A．處理污水中的硫酸

B．用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的二氧化硫

C．用燒堿治療胃酸過多

D．用稀硫酸除去廢鐵屑

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A． 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口處會(huì)看到大量白煙

B． 向硫酸銅溶液中加入鐵釘，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色

C． 鐵在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵

D． 氫氧化銅使無色酚酞溶液變紅

下列敘述不正確的是

A．降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

B．用鉛筆芯的粉末能使鎖的開啟變得更靈活

C．用稀硫酸除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡

D．用pH試紙測(cè)定人口腔唾液的pH值時(shí)，你可發(fā)現(xiàn)pH一般在6.6﹣7.1之間