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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

①儀器a的名稱是______．小強(qiáng)想用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．小紅想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是______；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．請(qǐng)你比較小紅與小強(qiáng)的方法，其中小紅選擇的方法的優(yōu)點(diǎn)有______（答一條）．
②小劉同學(xué)善于動(dòng)腦筋，在復(fù)習(xí)“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后，他進(jìn)行了一系列思考和探究：實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶里加少量水，其目的是______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填反應(yīng)類型”）；在復(fù)習(xí)“硫粉在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，他認(rèn)為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時(shí)使用，最好選擇氣體收集裝置中的______（填裝置序號(hào)），理由是______．通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是______（填字母編號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
提出猜想：除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑．
完成實(shí)驗(yàn)：按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)　　實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）
　①　　KCl03　　580
�、�　KCl03、Mn02質(zhì)量比1：1）　　350
　③　KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）　　370
�、�　KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）　　390
分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)______與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是______．
反思：若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變；質(zhì)量相同的同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)用微粒的知識(shí)，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）體溫計(jì)中的金屬汞，由許許多多的汞______構(gòu)成；氯化鈉是由______和______構(gòu)成的；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的一種微粒是______．
（2）濕衣服在溫度較高的地方更容易晾干，是因?yàn)開(kāi)_____．
（3）氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如甲，可判斷方框橫線上填的數(shù)字是______．
鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖如乙，可判斷鎵原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_____，原子核外有______個(gè)電子層，最外層有______個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得”或“失”）電子，形成鎵離子（填符號(hào)）______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來(lái)吸收包裝袋中的氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g，計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣______g．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

氧氣是我們須臾不能離開(kāi)的物質(zhì)．關(guān)于氧氣的敘述有：①氧氣的密度比空氣略大；②氧氣能支持燃燒；③通常情況下，氧氣無(wú)色無(wú)味；④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)…
回答下列問(wèn)題（填寫序號(hào)）：（1）描述氧氣物理性質(zhì)的是______；（2）描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)所給提示，填寫化學(xué)方程式，并筒答有關(guān)問(wèn)題：
提示化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
（1）生石灰制熟石灰______基本反應(yīng)類型______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧
化錳的混合物制取O2		______ 反應(yīng)物中鉀、氯、氧三種元
素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖D是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=______；
（2）粒子A、B、C、D中，屬于同種元素的粒子是______；
（3）B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______．
（4）某元素R的原子結(jié)構(gòu)示意圖它在反應(yīng)中一般易______電子（填得到或者失去），它與地殼中含量最多的非金屬形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____．已知R原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為_(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

若赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，600t這樣的赤鐵礦可以煉出鐵多少噸？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

從Na、K、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br/>（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①兩個(gè)氧分子 ______；②亞硝酸鈉中氮顯+3價(jià) ______；③使酚酞試液變紅的氣體 ______．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①能作為燃料的氣體單質(zhì)是 ______；②能造成空氣污染的單質(zhì)氣體是 ______；
③用作焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉的是 ______；④可防作物倒伏的復(fù)合肥料是 ______；
⑤溶于水使溶液溫度顯著升高的堿是 ______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

________、________都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．分子是________粒子；原子是________粒子．原子可以結(jié)合成________．原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子________，而原子________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

丙烷（化學(xué)式為C3H8）是一種常用燃料，它燃燒時(shí)，火苗高且亮，在白天，即使200m以外也能清晰可見(jiàn)，下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是：________．
①丙烷是由碳、氫兩種元素組成的
②丙烷由丙烷分子構(gòu)成
③丙烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成
④丙烷由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子組成
⑤丙烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案