科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
H2O、O2、CO2都是身邊常見的物質(zhì),下列說法正確的是
A.水滅火的原理是降低物質(zhì)著火點
B.CO2是植物光合作用的原料,空氣中含量越多越好
C.O2能支持燃燒,可做燃料
D.可用帶火星的木條鑒別O2和CO2
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份質(zhì)量分數(shù)相同且足量的的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與時間關(guān)系如圖,得出結(jié)論正確的是(已知A、B、C在生成物中均為+2價)
A.金屬的活動性順序A﹥B﹥C
B.生成H2的質(zhì)量C﹥B﹥A
C.相對原子質(zhì)量C﹥B﹥A
D.反應(yīng)速率最大的是A
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)用化學(xué)符號填空:
(1)3個鐵離子__________;
(2)2個汞原子__________;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物_____;
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)“火”的掌控和應(yīng)用不斷推進人類文明的發(fā)展。
(1)古人“鉆木取火”時“鉆木”是為了 (答燃燒的條件)。
(2)“長征火箭”燃料燃燒的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,則X的化學(xué)式是 。
(3)下列行為體現(xiàn)安全意識的是 。
A.攜帶鞭炮上公交車
B.野炊后的明火用水或沙徹底撲滅
C.液化石油汽使用后及時關(guān)閉閥門
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露立即打開門窗通風(fēng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)酸雨給人類生活和社會帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO2。回答下列問題:
(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ;
(2)反應(yīng)中,失氧的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)具有 性。(填“還原”或“氧化”)
(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會導(dǎo)致 ,低碳環(huán)?滩蝗菥彙
(4)實驗室中若要檢驗二氧化碳,化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)Cu與另一種金屬M的混合物(M可能是Mg、Fe和Ag):
(1)在該混合物中加足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M一定不是 ,待反應(yīng)完成后 (填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,表面有黑色物質(zhì),則M是 。
(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是 。
A.固體中一定有Ag B.固體中一定有Ag和Cu
C.溶液中一定有Ag+ D.溶液中一定有M的離子
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程圖:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有 (填序號)。
A.沉淀
B.過濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用 。
(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于飲用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合價為 價。
(4)愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是 ;
A.洗手檫香皂時不關(guān)上水龍頭 B.用淘米水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖為實驗室中常見氣體的制備、收集裝置,請回答:
(1)寫出有標號儀器的名稱:a ;b 。
(2)若以過氧化氫為原料在實驗室制備并收集純凈的氧氣,所選的儀器的連接順序為 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)B裝置中長頸漏斗下端插入液面以下的原因是 。
(4)連接C、E裝置可用來驗證CO的還原性,裝置C、E中可看到的現(xiàn)象是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)小明了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻,好奇的小明想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀你一同參加:
【作出猜想】猜想1:Cr﹥Fe﹥Cu; 猜想2:Fe﹥Cu﹥Cr;猜想3:你的猜想
【查閱資料】(1)鉻是有銀白色金屬光澤的金屬,在空氣中表面能生成致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設(shè)計與實驗】小明取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
【結(jié)論解釋】
(1)小明得到的結(jié)論是猜想 正確。
(2)將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有100g稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸
反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為106.6g。試計算:
(1)生成的氫氣質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1﹪)。
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