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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12 分)射陽(yáng)縣原種場(chǎng)二、三大隊(duì)緊挨明湖水庫(kù),明湖水庫(kù)坐落縣城東部,距入?18公里,湖長(zhǎng)12.3公里,寬400米,平均水深9米左右,總庫(kù)容3600萬(wàn)立方米,水質(zhì)較好,是全縣人民的飲水源。

(1)小明同學(xué)裝了一瓶明湖水帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①測(cè)定水樣的酸堿度,可用____(填“紫色石蕊”、“無(wú)色酚酞”或“pH 試紙”)。

②進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法正確的是____。

A.玻璃棒的一端要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端的管口要懸放在燒杯的中間

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不能低于濾紙邊緣

③向?yàn)V液中加入活性炭,利用其____性,除去水樣中的色素和異味。

(2)以下是保護(hù)明湖水庫(kù)的水質(zhì)的一些做法:

①推廣周邊居民使用無(wú)磷洗衣粉;

②水庫(kù)周圍的工業(yè)廢水不得排入明湖;

③加快周邊居民生活污水集中凈化處理的建設(shè);

④周邊的農(nóng)田盡量少用化肥和農(nóng)藥;

⑤為提高經(jīng)濟(jì)效益在明湖水庫(kù)中大量養(yǎng)魚。

其中合理的是________。(填序號(hào))

(3)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

①P 點(diǎn)的含義是____________。

②t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按 由小到大的順序排列是________(填寫物質(zhì)序號(hào)) 。

③t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____(填寫選項(xiàng)序號(hào))。

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c

(4)根據(jù)下表回答:

OH-

NO3-

Cl-

SO42-

CO32-

H+

溶、揮

溶、揮

溶、揮

Na+

Ca2+

微溶

微溶

不溶

Cu2+

不溶

不溶

Ba2+

不溶

不溶

Zn2+

不溶

不溶

①BaCO3的溶解性_____。從上表中找出一種不溶堿____(填化學(xué)式)。

②Zn(NO3)2、BaCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng)?____(填:能”或“不能”)

③利用上表寫一個(gè)有氫氧化銅生成的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:__________

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①_______②______。

(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用上圖中的____裝置(填編號(hào));請(qǐng)指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____。(填“先從水槽中移出導(dǎo)管”或“先熄滅酒精燈”)

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_____(填序號(hào))。

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:_________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣,老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實(shí)驗(yàn)。第二小組同學(xué)做測(cè)定該混合物中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。

【知識(shí)準(zhǔn)備】(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:因?yàn)榭諝庥校撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

(2)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸,加入過(guò)量鹽酸后看是否有氣體生成,寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:________________;

(3)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,寫出產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式是:________________.

Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中合理的是___。

甲:適量稀鹽酸

乙:過(guò)量KOH溶液

丙:適量Ca(OH)2溶液

。哼m量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學(xué)討論測(cè)定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方案

【提出問(wèn)題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

【設(shè)計(jì)方案】小明同學(xué):同學(xué)稱取10g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入少量氯化鈣。過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀0.1g!澳芊裼眯∶魍瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?”,小剛思考后,覺得不妥,理由是:____________。

【解決問(wèn)題】小剛和小明同學(xué)決定重新設(shè)計(jì)方案:稱取8g樣品配成溶液,向其中滴加5.11%的稀鹽酸,直至無(wú)氣泡放出,剛好用去稀鹽酸100g,測(cè)出二氧化碳?xì)怏w體積,換算出二氧化碳質(zhì)量為0.88g。

①求:8g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量?(有情提醒:操作和換算均正確)

②計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):小明沒(méi)有用到鹽酸的質(zhì)量,計(jì)算結(jié)果為 73.5%;小剛利用了鹽酸的質(zhì)量,計(jì)算結(jié)果為 50%。你支持誰(shuí)的計(jì)算方法,并說(shuō)明理由: 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物中富含維生素C的是

A.雞蛋 B.西紅柿 C.米飯 D.牛肉

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液

C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中,有紅褐色沉淀產(chǎn)生

C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

D.將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.干冰 B.空氣 C.鐵 D.五氧化二磷

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器

D.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是

A.pH<5.6的雨水稱為酸雨

B.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在油菜地不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A.牛奶(pH≈6) B.蘋果汁(pH≈3)

C.牙膏(pH≈9) D.礦泉水(pH≈7)

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同步練習(xí)冊(cè)答案