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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說法中,正確的是

A.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)

C.家用電器著火立即用水澆滅

D.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,本次火災(zāi)在短時(shí)間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物,元兇極有可能是施工隊(duì)所使用的保溫材料聚氨酯(PU)材料。由于事故現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,加上四個(gè)無(wú)證電焊工違章操作造成火災(zāi)的發(fā)生。據(jù)此,請(qǐng)回答下列問題:

(1)聚氨酯泡沫塑料屬于          (填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)材料。

(2)火災(zāi)給人類的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失.如果我們的住房著火,是否要打開所有門窗,理由是 

_______________________________________________________________________

(3)干粉滅火器具有流動(dòng)性好,噴射率高,不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能,除可用來(lái)?yè)錅缫话闶Щ鹜猓可用來(lái)?yè)錅缬、氣等燃燒引起的失?干粉滅火器的原理是:利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要含有碳酸氫鈉)來(lái)滅火.已知:碳酸氫鈉在高溫下分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,請(qǐng)分析干粉滅火器能滅火的原因:                            。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “環(huán)境是我家,愛護(hù)靠大家!”下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是

                 

A.              B.              C.               D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


2013年4月,用我國(guó)自主研發(fā)的1號(hào)生物航空煤油的飛機(jī)首次試飛成功。生物航空煤油是以多種動(dòng)植物油脂為原料,采用自主研發(fā)的加氫技術(shù)、催化劑體系和工藝技術(shù)生產(chǎn)。我國(guó)正積極研發(fā)餐飲廢油(地溝油)和海藻加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù),下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A.此項(xiàng)技術(shù)有助緩解民用航空業(yè)的能源問題

B.生物航空煤油的生產(chǎn)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

C.“地溝油”流入餐桌會(huì)對(duì)食用者產(chǎn)生危害

D.“地溝油”可以進(jìn)行合理利用變廢為寶

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科目: 來(lái)源: 題型:


野營(yíng)篝火時(shí)通常將木材架空,其目的是

A.方便添加木材

B.升高木材的溫度

C.降低木材的著火點(diǎn)

D.使木材與空氣充分接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:


酸、堿、鹽是重要的化合物,它們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有         生成。

(2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中,實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定反應(yīng)后溶液中有哪些成分,同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

測(cè)定結(jié)果

溶液成分

①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是  

                                              。

②若pH>7

         

③若      

NaCl

(3)實(shí)驗(yàn)反思:無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助                     判斷反應(yīng)終點(diǎn)。

(4)右邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖。擠壓膠頭滴管后,可觀察到

氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)分析其原因,并寫出化學(xué)方程式。

(5)某工廠利用鐵屑與硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵,F(xiàn)有稀硫酸49t,

與足量鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)7.6 t硫酸亞鐵,試計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有硝酸鉀、氯化銅、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)首先,觀察廢液為無(wú)色,則廢液中一定不含什么物質(zhì)?

(2)然后,測(cè)試廢液的pH為13,則廢液中一是含有什么物質(zhì)?

    (3)接下來(lái),向廢液中加入過量的稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有什么物質(zhì)?寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目: 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如右圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無(wú)機(jī)化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式及反應(yīng)的現(xiàn)象。

(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?

(3)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目: 來(lái)源: 題型:


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié),請(qǐng)你幫助完成:

    (1)實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

    ①該同學(xué)的歸納不完整,你還能補(bǔ)充的一種情況是            。

    ②寫出一個(gè)符合情況A的物質(zhì)的名稱              。

   (2)許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快,更劇烈。答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

    (1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。

(2)在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案