右圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)硫原子的敘述正確的是             （    ）

A．硫原子第一電子層有6個(gè)電子

B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代，該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則核外電子數(shù)為                                                                    （  ）

A.2   B.6   C.8   D.14

下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是（    ）                             

  A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小

  B.甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同

  C.結(jié)冰的水不能流動(dòng)——0℃以下，水分子不再運(yùn)動(dòng)

  D.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子的質(zhì)量和體積都很小

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（    ）

 A．金剛石      B.氯化鈉晶體     C．水銀      D．蒸餾水

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：

（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：下圖表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。

上圖中物質(zhì)M屬于_______（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；

從①—③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè)，寫(xiě)出化學(xué)方程式：

分類(lèi)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下面是某同學(xué)對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)歸納，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出C組   物質(zhì)所屬的類(lèi)別        。

（2）在分類(lèi)所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類(lèi)錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是                   。

（3）選擇分類(lèi)物質(zhì)中的一種，寫(xiě)出一個(gè)有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式(條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制)                  ；                                  。

（1）知識(shí)在于積累。下面是小樂(lè)同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)卡片的部分內(nèi)容，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。

（2）生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕�是利用鐵的    性。

②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有     性（填“熱塑”或“熱固”）。

③使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?u>     。

④請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法         。

今年5月，廣州某果蔬批發(fā)市場(chǎng)撿出來(lái)來(lái)自某地的“甲醛白菜”（噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜）。甲醛（HCHO）有毒，可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收，引起蛋白質(zhì)變性。

（1）甲醛是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水，這些屬于甲醛的          性質(zhì)。

（2）食品安全至關(guān)重要。根據(jù)以上信息，食用白菜前應(yīng)減少可能由甲醛帶來(lái)的危害，請(qǐng)你提出一條合理的建議：                                                        。

下列物質(zhì)中，①生鐵      ②冰水混合物       ③純堿        ④金剛石

屬于混合物的是       （用序號(hào)填空，下同），

屬于單質(zhì)的是         ，

屬于化合物的是            ，

屬于氧化物的是       。