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科目: 來源: 題型:


將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。

(1)寫出它們的名稱:A.      B.      C.       D.       E.       F.      

(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起      作用,是這個反應(yīng)的        

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根據(jù)下列實驗裝置圖填空。  

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①        ,②        。

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式  為:                                     ;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先                   ,再添加藥品;收集氧氣時,使用     (填裝置序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈。

(3)用氯酸鉀固體制取氧氣,因為                                   ,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用       。                                                                        

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科目: 來源: 題型:


右圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置。                                                                                          (1)寫出圖中儀器a的名稱         。                  

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,用一團棉花放在試管口的主要作用是                                

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以下各反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是         ;屬于分解反應(yīng)的是          ;                                                                                               

① 鐵+氧氣        四氧化三鐵;   ② 氯酸鉀       氯化鉀+氧氣;

③ 五氧化二磷+水      磷酸      ④ 碳酸氫銨       二氧化碳+氨氣+水。

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某學生在實驗室設(shè)計了五種制取氧氣時使用藥品的方案,其中可行的是(    )

①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱②將氯酸鉀加熱③將高錳酸鉀加熱④將高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱⑤將二氧化錳加熱

A.①②③           B.③④⑤

C.①③④           D.②③⑤

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小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,正確的是(      )

A.反應(yīng)速率不變  

B. 生成氧氣的質(zhì)量不變  

C. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變 

D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加

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下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(      )

                                                                                   A. 鐵+氧氣        四氧化三鐵        B.水         氫氣+氧氣

C. 甲烷+氧氣       水+二氧化碳      D. 二氧化碳+水       碳酸

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下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是(    )

   A.化學反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變  

B. 催化劑可以提高某些化學反應(yīng)的速率  

C. 催化劑可以降低某些化學反應(yīng)的速率  

D. 任何化學都需要催化劑

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從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是(    )

A.氯酸鉀受熱分解        B. 過氧化氫溶液分解 

C. 分離液態(tài)空氣法        D. 高錳酸鉀受熱分解

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由硫酸亞鐵(FeSO4)和硫酸亞鐵[Fe2 (SO4)3]組成的固體混合物中,硫元素的質(zhì)量分數(shù)是a%,則鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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同步練習冊答案