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日常生活中,我們經(jīng)常接觸到“高鈣奶粉”、“補鋅糖漿”、某牌號的雀巢奶粉因碘含量超標,曾轟動全國。這里的鈣、鋅、碘是指
A.單質(zhì) B.氧化物 C.分子 D.元素
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請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1) 寫出標號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2) 實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 (填寫裝置序號),反應的符號
表達式是 。
(3) 若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號)。若用C
裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,(填一操作)
若看到 現(xiàn)象,則標明氧氣已經(jīng)收集滿了。
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細心的同學發(fā)現(xiàn)試管的導管口缺少了
一團棉花,放棉花的作用是 。
若同時采用D裝置來收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應該先將 ,
再 ,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂。
(5)將B裝置改成右圖裝置,通過拉動銅絲可以控制底部
破損的小試管升降.這一改進的主要目的是__ __(選填序號);
A.使反應隨時發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的CO2
(6)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗 室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔,F(xiàn)選擇合適的裝置來 制取并收集乙炔,應該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,
下同),收集裝置是_________。
若用右圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預先裝滿水),乙炔應從______端進入(選填“A”或“B”)。
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有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體,黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,生成無色無味的氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D常坐燈泡的填充氣,是一種無色無味的氣體;將燃著的B放入D中很快熄滅。則:
(1)四種物質(zhì)的名稱:A ;B ;C ;D 。
(2)寫出上述過程中反應的符號表達式 ;
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寫出下列化學反應的符號表達式:
① 石蕊試液中通入二氧化碳后變紅
② 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣
③ 細鐵絲在氧氣中燃燒
④ 夏天倉庫堆放的碳銨不翼而飛
上述反應中屬于分解反應的是 屬于氧化反應的是 (用序號填空)
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(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項序號,填在對應的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出
①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。
②滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。
③過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。
④量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。
(2)化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用,F(xiàn)有a試管、b燃燒匙、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作選擇儀器。
①可以直接加熱的玻璃儀器是 ;(用序號填空)
②量取8.5mL水 。(用序號填空)
③某同學欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制10%的稀硫酸。
配制溶液過程中,需要量取80mL的濃硫酸,選用 mL的量筒。讀數(shù)時,該同學俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量濃硫酸的體積 (填“偏大”“偏小”“無影響”)。
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下列說法中,正確的是( )
A.分解反應就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應
B.氧化反應不一定是化合反應,化合反應也不一定是氧化反應
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.鋼鐵銹蝕的過程中既包含物理變化又包含化學變化
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比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是 ( )
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 白磷比紅磷更易點燃 | 組成元素不同 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
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